幼儿园园务会议记录

幼儿园园务会议记录

学习时间：2013、9、6

记录人：孙春丽

出席人员：钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、学习文章：

1、《先做一个幸福的老师》

只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生；只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。

（一）上有创新的课。

（二）走有疑问的路。

（三）找确切的角色定位。

1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心；和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。

2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。

3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。

（四）过拥有爱的生活。

“我的生活，爱心为重”。要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。

2、遗忘法。

3、排除法。

《享受幸福》

1、能活着就是幸福。

2、能工作着就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。

6、能有双休日就是幸福。

7、能有一个爱你的他（她）就是幸福。

8、能有一个健康的孩子就是幸福。

二、小结本学期幼儿园工作：

1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体；“人人动手 清洁家园”先进集体；徐慧宁“人人动手 清洁家园”先进个人；信息公开先进集体；成功创建市级文明单位等。

2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

幼儿园园务扩大会议记录

学习时间：2013、3

记录人：孙春丽

出席人员：全体教职工

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、假期工作回顾

1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。

2、兔子灯：初五开始有徐慧宁领头制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展，参展内容分成品和现场操作。（徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人）

二、上学期上交资料分析

1、总结与计划较好匹配。

2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。

3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示

事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

三、新学期园务计划通报

（一）新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。

（二）新学期计划

L、指导思想：

三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂（具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度）。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

主要工作目标：

1、加强民主管理，培植校园文化。

2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。

3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。

4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。

5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。

具体工作与措施：

1、加强民主管理，培植校园文化

（1）配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。

（2）提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。

2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。

（1）重视师德师风建设。

（2）加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

（3）加强教师专业建设。

（4）重视后勤队伍建设。

3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。

（1）加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

（2）开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

（3）以课题研究为契机，提高科研绩效。

4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。

（1）强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

（2）狠抓安全卫生管理。

（3）重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。

5、扎实家长管理。

家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

6、每月活动安排。

幼儿园园务会议记录

学习时间： 2013、4、16

记录人：孙春丽

出席人员：参与三巡的行政和中层

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、学习文章《学会放弃》——轻轻松松和心灵跳个舞

1、在你得到某种东西时，你肯定会失去其他一些东西。

2、懂得适时舍弃的人，永远不会让你真正的失望。

3、两弊相衡取其轻，两利相权取其重。

智慧感言：人生因为拥有而感到满足，人生却因为学会放弃而散发出智慧的光芒，珍惜所拥有的，放弃不必要的，理智的有所取舍，人生才会不盲从，我们才能获得舒畅自如。

二、传达上级文件精神

（一）《学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话的通知》

重点做到“四个结合”：一要同回顾总结取得的成就和经验、谋划好教育事业的未来发展结合起来，二要同开展深入学习实践科学发展观活动、形成符合科学发展观要求的思路和举措结合起来，三要同学习贯彻九届市委六次全会精神，创造性地策划好、落实好各项工作结合起来，四要同加强党的建设和思想政治工作、推进和谐校园单位建设结合起来。

（二）《关于开展“世博知识进学校”学习宣传活动的实施意见》

主要内容：一是要坚持世博知识宣传与道德教育相结合，养成文明行为习惯。二是要充分发挥学校第一课堂的作用，推进世博知识教育进计划、进教材、进课时。三是加强学校、家庭、社会“三位一体”的青少年健康成长的社会环境。四是积极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用。

（三）《0-3岁婴幼儿科学育儿指导》

制定计划，确保一年四次的活动有记录、有材料。

三、园所工作

（一）资料收集

1、条线工作札记：周一下班前收齐，注意注明上交资料的日期，幼儿园南园或北园。

2、计划制定与落实：经常去部门检查，发现问题，堵塞漏动，提高绩效。

（二）园务计划的部分调整：

保教——“创新杯”教学评选活动，对象：4年以上，40岁以下。

科研——完成课程方案。

（三）会议后的感想

1、食品安全卫生，加大三大员的管理力度（周三召开会议）。食品安全卫生知识进行闭卷考试。

2、保教结合：小班一班一保后体现保育的优势，后勤和保教相互协商。调整幼儿午餐、午睡的时间：保育员10：20分开始午餐，幼儿11：00午餐，12：00午睡。

幼儿园园务会议记录

学习时间：2013、6、14

记录人：孙春丽

出席人员：班主任

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、各方面信息沟通

1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大局利益处理日常事务，并注意方式方法。

2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。

3、教师的家长工作需引起重视，新教师尤甚。

4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。

二、交流具体工作

1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保11：00进班，原则上11：00—11：15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。

2、新教师培养：业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反馈并培训案头工作。

3、各类学习：总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名表扬。共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。

4、上班时间的调整：早班教师下周一起7：15到岗，保育员7：00到岗。早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。

5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。

6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。

7、关于社团问题，现分几个大类：教师发展、幼儿发展、民间特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。

幼儿园园务会议记录

学习时间：2013、12、4

记录人：孙春丽

出席人员：全体教师

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、上阶段工作反馈

1、部门条线开展的活动情况稍作分析，如新教师保育知识培训后的效果，新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。

2、手足口病的预防得力，控制较好，南园行政积极参与晨检，要求指导洗手的教师能确保按量到岗，如遇值班教师外出，则自行调整。

3、幼儿户外活动时，出汗较多，教师注意保育，提醒幼儿及时脱衣。

4、清洁家园工作继续开展，中大班空课教师积极协助。

5、教学设施设备的使用与维护需加强，菠萝班新电脑显示屏已损坏。

8、继续加强手足口病的预防，行政参与。逐步规范保育工作，按指导要求不断完善。

9、卫生区要消除卫生死角，空教室开窗通风和卫生应加强，厕所门等死角提醒完成。

10、各岗位工作完成较好。

11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。

各班级按时开展活动有欠缺，如原先安排4月份完成的家长半日活动，拖至本周才开。教研组长调控有问题，以后保教调控。（北园）

二、下阶段工作

“家园互动”操作情况稍作提醒。

幼儿园园务会议记录

学习时间：2013、10、7

记录人：孙春丽

出席人员：全体教师

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、传达安全工作会议精神

（一）教材的安全

防水（课本放在书桌上）

防火（不得在附近吸烟）

幼儿园需备好灭火器、手电筒、黄沙等应急材料。

（二）设施设备的安全

1、设备启用前检查是否可以正常启用，是否漏电。

2、园舍安全抗震设防。

（三）幼儿园的安全

2、思想上高度重视，减少灾害性天气的损失，异常天气值班。

3、完善应急预案，保证每一位相关人员熟悉预案的启动，程序简约化。

4、有应急预案的实施人员，随时启动。

5、一旦发现险情，迅速切断电源。

6、全面排查学校受灾情况。

7、在抢险中组织有序，操作规范，忙而不乱，确保抢险人员的安全。

（五）工作布置

1、召开安全工作紧急会议，传达会议精神。

安全工作全面排查，及时整治隐患。

2、加强值班工作，关注天气变化。

3、学历培训及时参加.。

幼儿园园务会议记录

记录人：孙春丽

学习时间：2013、11、25

出席人员：全体教师

主持人：陈凤娟

会议记录：

一、通报园务计划：

（一）目前具备的优势：

1、组织管理突出以人为本。

2、教科研工作不断有新进展。

（二）本学期工作任务与措施：

1、管理工作：

a、探索办园体制，提高岗位职能。b、加强领导班子思想建设。

c、加强教职工队伍的思想建设。d、提高教师教育教学能力和科研能力。

2、队伍建设：

教师队伍建设：学历进修。提高教师运用操作多媒体的能力（社团工作体现在两园保教工作中）。倡导教师每年参加与本职工作有关的培训一项。

3、保教工作：

a、《指南评价》与幼儿发展评价的有效融合。

b、青年教师评优工作，提升青年教师保育意识。

c、借助游戏中心组成员的学习，提高游戏质量。

d、提高教研活动质量，教研组要为教育教学服务。（保教要在期初介入教研组活动内容的制定并统筹安排。指导教研组长调控把握好教研活动的时间。）

4、科研工作：

继续完成市规划课题、教育学会课题、《多媒体》课题、《师幼互动》课题的管理。

5、卫生保健：

a、保健制度。b、保健力度。c、与科研合作，开展课题研究。d、日常宣传。

e、关注特殊幼儿的情况，签订相关协议。

6、家长工作：

a、充分发挥家长委员会的作用。b、巩固家长服务工作所制定的若干项制度。

c、定期向家长开放半日活动。d、通过多种途径，做好家长沟通工作。

7、、后勤保障：

a、狠抓安全卫生。b、强化保育管理。c、重视食堂管理。

d、强化常规工作：厉行节约，修旧利废。

（二）科研：

1、结合相关评比和课题申报工作，做好每月的科研培训工作，每月南北两园各一次。

2、家教和早教工作。

3、结合课题和保教共同完成大环境的创设，融合民间元素。

4、园本课程质量检测，与教师月考核相挂钩。

5、协助北园大活动的资料收集。

幼儿园园务会议记录

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ

C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×

C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本

中。×

D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月末没有余额。√

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ

F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)

G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。(×)

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ

P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×

Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ

S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ

S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)

W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ

Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)

Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对

Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c3f894759fb770bf78a6529647d27284b733785.html