10 外国学前教育史三B：现代西方教育思想(复习资料-04.04)

发布时间：2023-03-11 23:25:58 来源：文档文库

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10外国学前教育史三B：现代西方教育思想
10外国学前教育史三B第八章，现代西方教育思想
一【爱伦•凯】
【大纲】识记：1，爱伦•凯2，【“儿童的世纪”】3，家庭教育4，“未来的学校”
领会：1，了解爱伦•凯思想形成的基础2，理解爱伦•凯关于“儿童的世纪”的内涵

3，分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法
应用：1，爱伦•凯关于“儿童的世纪”思想的现实意义2，分析爱伦•凯关于“未来学校观”对幼儿园建设的启示。
1.19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家爱伦·凯预言，20世纪将是“儿童的世纪”。P494△△
2.爱伦•凯认为，家庭是人类教育中最具建设性的要素。
3.未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是：人格可自由发展。
【2005.4】39.“20世纪是儿童的世纪”《儿童的世纪》】【2009.4】
1），“瑞典智慧女神”爱伦·凯在《儿童的世纪》中预言，20世纪将是“儿童的世纪”。有两大
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10外国学前教育史三B：现代西方教育思想
主要内容：
2）成人需要怎样了解孩子的性质呢？
（1）成人必须充分意识到儿童对人类的意义
（2）要尊重儿童的个性；

3）成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
（1）推崇卢梭自然、自由的教育；
（2）对儿童要少干涉.
（3）不放弃必要的管理。
4）成为新教育运动的最早呐喊声，激动千家万户，启示一个世纪，更新了人们的儿童观和教育观，对
教育实践的发展产生着潜移默化的影响。
2，分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法
家庭是人类教育中最具建设性的要素。以下是父母如何正确地进行家庭教育的5个方法：
1）正确地摆正家庭在教育中的位置。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3b3009040740be1e650e9a32.html