2017级测绘工程专业人才培养方案
发布时间：2023-02-15 12:59:54 来源：文档文库
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2021级测绘工程专业人才培养方案[工学〔08〕、测绘类〔0812〕、测绘工程〔081201〕]一、培养目标本专业利用测绘学、数学、计算机科学等相关知识，测定地球与其它星体形状和大小、地球重力场特征、各类构〔建〕筑物的三维特征及其与指定参考系的关系。培养具有扎实的测绘地理信息根底理论知识、具备工程实践和空间信息综合处理能力、拥有较强的创新意识和科学素养、适应经济和社会开展需要的综合性人才。毕业生能在测绘地理信息、国土资源、城市与工程建设、交通、生态环境等领域从事与测绘地理信息相关的应用、技术开发、生产管理等工作。学生毕业5年后具有能在社会与测绘专业领域担任工程经理、工程主管，以及主持完成测绘工程或从事科学研究的能力。二、培养要求1.知识要求：要求学生掌握测绘科学、地理信息科学、计算机科学等方面的根本理论，接受科学思维训练和专业技能训练，了解本学科在地质、生态、环境科学学科应用的根本知识。2.能力要求：具有空间数据采集和处理能力，具备设计和实施工程实验，并能够对实验结果进行分析的能力，能够利用所学测绘专业知识解决复杂的工程问题，具有较好的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力、组织管理能力和社会适应能力。3.素质要求：〔1〕思想品德素质：坚持以马克思主义为指导，积极践行社会主义核心价值观，具有良好的道德品质和文明行为。恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的根本道德标准；具有求真务实、学风严谨、善于合作、勇于创新的科学精神和关心自然、关心他人、关心社会和谐开展的人文素养；大力弘扬“至诚至坚，博学笃行〞的校训精神；树立为实现国家富强、民族复兴而奋斗的坚决信念。〔2〕专业素质：掌握高等数学、大学物理、工程力学、计算机程序设计等自然科学的根底知识，并具有较好的人文社会科学与管理科学的根底知识，掌握测绘工程专业的知识体系，具有系统的根本理论和知识结构及技能，了解地理学、生态学、地质学、环境科学等相关专业的一般原理和知识。了解测绘工程的理论前沿、应用前景和最新开展动态，以及测绘产业开展状况，并能运用于生产实践，具有运用工程根底知识和本专业根本理论知识解决问题的能力，具有系统的工程实践学习经历，能够利用所学知识解决复杂工程问题。〔3〕文化素质：具备一定的人文科学知识，能够传承和弘扬民族文化传统；具有一定的文学和艺术鉴赏能力；较强的创新意识；自我控制能力强，能够理性地处理生活、工作和学习中发生的各项事情。〔4〕身心素质：了解体育的根本知识，掌握锻炼身体的根本技能，到达国家规定的大学生体质健康标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄。三、主干学科支撑该专业的一级学科包括测绘科学与技术、地理科学、计算机科学与技术等。四、核心课程主要课程有数字地形测量学、大地测量学、误差理论与测量平差、工程测量学、GNSS原理及其应用、摄影测量学、遥感原理与应用、地理信息系统原理、地图学、数据结构、空间数据库等。五、主要实践性教学环节主要安排有军事技能训练、课程实践、实验和上机、课程设计、专业实习、毕业设计等活动。具体安排如下：1．军事技能训练。2．课程实践、实验和上机以及课程设计：安排401学时的课程实践，包括根底实验、专业实验等课堂实践教学；安排4周的课程设计，包括大地测量学课程设计〔第6学期〕、GIS应用课程设计〔第6学期〕、摄影测量课程设计〔第7学期〕和遥感应用课程设计〔第9学期〕。3．专业实习：共14周。安排学生在校内实习场地、工程测量实习基地、测绘生产部门、以及相关的企事业单位进行专业实习，包括数字测量实习〔第3学期〕、大地测量实习〔第6学期〕、GNSS测量实习〔第8学期〕、工程测量实习〔第9学期〕和生产实习〔第11学期〕，以到达积累学生实践经验、培养分析问题、解决复杂工程问题能力的目的。4．毕业设计：第11学期安排12周毕业论文工作，要求学生在教师的指导下，查阅文献资料，进行专题讨论和研究，完成学位论文，以到达培养创新能力、实践能力及初步科学研究能力的目的。六、修业年限：标准学制四年，弹性学制三～六年。七、毕业最低学分要求：179学分。八、授予学位：工学学士〔专业负责人：胡洪〕1
表一2021级测绘工程专业课程设置与教学进程表课程平台通识教育课程模块课程代码GG61109中文名称/英文名称课程课程课程考核开设性质学分学时方式学期备注 