第二学期期中教学质量检测
五年语文试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
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word/media/image1.gif chǐ xiào dù jì sǔn shī wěi tuō
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word/media/image1.gifsuí yì zhěn suǒ qīng xǐng róng xìng
2.下列字音、字形完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.玉磬(qìnɡ）踉跄(liánɡ）惩罚 土匪 B.弓弩(nǔ） 企图(qǐ） 半截 繁忙
C.咆哮(páo）俘虏(fú） 都督 鬼计 D.篝火(ɡōu） 撩乱(liāo）水瓢 酥软
3.在下面的句子中填入读音为“jìnɡ”的字。（3分）
这里树木葱茏，环境幽 ，一条悠长的小 通向公园的深处，凉亭里干 的座椅上安 地坐着一位须发皆白的老人家，他就是令人尊 的季教授
4.给加点字选择正确的解释，填序号。（4分）
（1）花：①像花的东西 ②模糊不清 ③复杂的，不真实的 ④颜色错杂
花白头发（ ） 花言巧语（ ） 眼花缭乱（ ） 朵朵浪花（ ）
（2）风：①风气，风俗； ②景象； ③ 态度； ④ 传说。
风言风语（ ） 移风易俗（ ） 风景优美（ ） 作风（ ）
5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。（2分）
A.他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。
B.爷爷患病后，两只手常会情不自禁地抖动起来，他已多年不能提笔写作了。
C.身处烈士陵园之中，想到那些为国牺牲的人民英雄，我不由得肃然起敬。
6.判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。（2分）
A、动作描写 B、语言描写 C、神态描写 D、心理描写
（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。 （ ）
（2）主席用食指按着紧锁的眉头。 （ ）
（3）他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。” （ ）
（4）主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （ ）
7.以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（ ）。（2分）
A.我的小月亮，我永远忘不掉你！
B.赤道吹来的风撩乱了老人的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
D.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
8.按要求完成句子练习。（10分）
（1）他的蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句）（2分）
_____________________________________________________________________
（2）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
（3）汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳。（仿写句子）
汉字是________，____________________；_____________，______________________。
（4）童孙未解供耕织， 。
（5）劝君更尽一杯酒， 。
9.根据课文内容，完成练习。（7分）
（1）阅读带给人不同的感受。回忆过去：《祖父的园子》中，“我”怀念________
________的童年，更怀念________的祖父；《月是故乡明》中，作者通过对月色的描写，表达了________________________。品味经典中的人物：《草船借箭》中有_____________的诸葛亮，《景阳冈》中有________________的武松。领悟情怀：“____________________，何须马革裹尸还”歌颂了一代伟人无私的胸怀；《军神》中的______________，向我们展示了他钢铁般的坚强意志。
（2）根据语境填写歇后语。
A.我们要搬家了，很多旧东西都已经是梁山泊军师——________了。
B.我们可是_________________——______________的，这件事你可不能反悔。
C.小明刚刚因为迟到被老师批评，没想到第二天还是________________________——照旧（舅），又迟到了。
二、阅读与欣赏。（30分）
（一）读《青山处处埋忠骨》片段，完成后面的练习。（10分）
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1.“忠骨”的意思是______________，在本文中是指___________。（4分）
2.毛主席签字的电文稿，反映了什么？（3分）
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3.从“毛主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”这句话中，我们看到了什么？（3分）
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（二）美文阅读。（20分）
三轮车夫
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
1.第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_______________________________________________。（4分）
2.读下面句子，写出人物的内心想法。（4分）
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。_____________________________
（2）她把心一横：“20就20。”_____________________________
3.车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），用“ ”画出来。（4分）
4.从车夫的言行中可以看出他是一个__________________________的人。（4分）
5.如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请写一写。（4分）
_____________________________________________________________________
三、习作与表达。（30分）
从下面的题目中任选一题，完成一篇习作。
1.你最近读了哪本课外书，这本书给你留下了怎样的印象？请你写一篇读后感。题目自拟。
2.在这半个学期的学习中，你遇到过哪些难忘的事情？请你选一件写出来，题目自拟。写篇400字左右的文章。
参考答案：
一、1.耻笑 妒忌 损失 委托 随意 诊所 清醒 荣幸 2. B
3.幽静 小径 干净 安静 尊敬
4. （1）④ ③ ② ① (2) ④ ① ② ③ 5. B.
6. （1）D （2）A（3）B （4）C 7. B
8.（1）眼睛里闪出神情。
（2）那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
（3）示例：太阳 带来无限的温暖 汉字是温暖 融化心中的寒冰
（4）也傍桑阴学种瓜 （5）西出阳关无故人
9.（1）自由自在 慈祥 对故乡的思念 神机妙算 武艺高强 青山处处埋忠骨 刘伯承
（2）A无（吴）用 B咸菜烧豆腐 有言（盐）在先 C外甥打灯笼
二、（一）1.忠臣的遗骸 毛岸英烈士的遗体
2.主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家博大胸怀。
3.我们仿佛看到主席失去长子悲痛的心情。
（二）1.暗指三轮车夫像街灯一样给人带来温暖
2.（1）下定决心拒绝中年男子、帮助妇女。
（2）为给孩子治病不惜车费。
3.示例：“孩子看病要紧，你先上车吧。” 车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
4.勤劳、机智、善良、助人为乐
5.示例：望着远去的背影，她的眼睛湿润了，心想：“大哥真是个好人啊！”急忙紧紧抱着孩子走进了医院。
三、习作例文略。
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