新疆“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动综述

万众一心谋发展
——新疆“热爱伟大祖国　建设美好家园”主题教育活动综述

   目前，新疆在开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动过程中，坚持把主题教育活动与解放思想、改革创新、加快发展紧密结合，与民族团结进步创建活动紧密结合，与保障改善民生紧密结合，天山南北正在形成以心换心，以爱博爱，万众一心谋发展的喜人局面。

    打破思想禁锢 谋求“后发赶超”

    目前，在新疆的“东大门”哈密，优势资源转换的步伐不断加快，哈密大枣、哈密瓜等特色种植业已经形成规模，产品进入国内国际市场。哈密加快发展的背后，是思想的大解放和观念的大转变，是“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动的巨大精神推动力。

    “现在，新疆面临历史性的机遇，我们决不能躺在国家和兄弟省市的支持帮助上等着别人推着我们发展。”哈密地委书记郭连山说。哈密地委提出破除“四论”，即打破党员干部思想认识上的“条件论”“特殊论”“资源论”及“唯水论”。

    郭连山介绍说，破除“条件论”就是要转变边疆地区受条件限制不可能实现跨越式发展的思想认识；破除“特殊论”就是转变“等靠要”的思想，实现后发赶超；破除“资源论”就是转变有资源就能发展、甚至单纯依靠拼资源求发展的思想认识，走出一条科技水平高、质量效益好、资源节约、环境良好的新型工业化路子；破除“唯水论”就是解决“因水消极、因水保守”的惰性思想，加快节水型社会建设。

    思想解放带来的“冲击力”在天山南北处处可见。在自治区党委政府实施“富民兴牧”工程中，引进大企业大集团冠名无偿援建水利工程，就是新疆建设公益性重要基础设施融资机制的一次重大创新；“富民安居”工程更是充分发挥援助方和受援方的积极性，将安居建设与农民增收致富产业同步规划，不仅解决了农牧民住房问题，而且拓宽了增收渠道、开辟了致富天地。

    “新疆效率”“新疆速度”第一次出现在西部热土上，并振奋着新疆各族干部群众的心。自治区党委连续两次组织党政代表团前往浙江、上海、宁夏、内蒙古考察学习，新疆各级干部已经产生了强烈的“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，他们要在自治区党委、政府的带领下铆足劲头，在天山南北创造新的“人间奇迹”。

    “家和万事兴 有你也有我”

    “家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我……”

    今天，一首脍炙人口的歌曲《一家人》在新疆大地到处传唱着，而各族干部群众在主题教育活动中对各民族“一家亲”是新疆跨越式发展和长治久安“生命线”的认识也更加深刻。

    “这个时候宣传民族团结，实效要比平时大。”自治区理论宣传评论员赵慧琴说，“人人都讲民族团结，这是时代的需求，是新疆发展的需求。只有以心换心，以爱博爱，才能汇聚成强大的精神暖流，激励我们谱写更加壮美的民族团结乐章。”

    跨越瀚海戈壁、雪山草原，成长在喀什、和田、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏的５０００名少数民族少年儿童与生活在乌鲁木齐、昌吉的５０００名少年儿童结成“手拉手”对子，大家相互通信、通电话。他们当中很多小伙伴至今还未谋面，彼此间却成了放不下的思念。

    据统计，自主题教育活动开展以来，５０００对“手拉手”小伙伴之间已普遍通信６封以上，互通电话８次以上，互相通信４万余封。全区有超过１４０万人以上的青少年互相结为民族团结手拉手对子，开展了形式不同的手拉手活动。

    乌鲁木齐开展“唱响民族团结，感受时代变迁”活动，组织宗教人士、归侨侨眷参观，感受新中国成立６０多年来新疆发生的翻天覆地的巨大变化，增强了宗教人士、归侨侨眷对祖国和家乡的认同感和归属感。

    这种祖国大家庭的认同感在内地高中班的学生中体现得更为强烈。杭州师大附中内高班学生吐尔洪吐逊激动地说：“从入校的那天起，我们深刻体会到，我们是天底下最幸福的人，我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪！”

    民生工程暖人心、得人心、稳人心

    厚民生才能聚民心。自治区党委、政府把落实好民生工程作为推动“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动的民心工程，一大批关系群众切身利益的民生工程在新疆天山南北相继实施。

    “提高最低工资标准”和惠及２１６万困难群众的新疆城乡低保“提标扩面”等民生工程，解决了群众普遍关心的现实利益问题；科技惠民“八大工程”充分发挥科技在“稳疆兴疆、富民固边”中的支撑引领作用；限期对全区的零就业家庭动态“清零”，推进“富民兴牧”“富民安居”和棚户区改造工程，实施南疆天然气利民工程，在困难地区全面实施新型农村社会养老保险制度……新疆一系列民生工程直接惠及农牧民、城市贫困群体，提振了新疆各族人民的信心，凝聚了新疆各族人民建设美好家园的力量，使各族干部群众进一步提高了对主题教育活动的认识，加深了对党和国家的感恩之情。

    自治区党委常委、宣传部部长李屹说，主题教育活动就是要研究解决各族群众最关心、最直接的民生问题，通过把为民办实事、解决实际问题与主题教育活动有机结合起来，让各族干部群众得到实惠，从而发挥主题教育活动暖人心、得人心、稳人心的作用。

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