李白《渡荆门送别》阅读训练六则附答案精编版

发布时间:2019-12-31   来源:文档文库   
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李白《渡荆门送别》阅读训练附答案 【原文】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外.来从楚国游, 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【注释】 1、荆门:即荆门山,位于今湖北宜都县西北,长江南岸,与北岸虎牙山隔江对峙,形势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。 2、楚国:古楚国之地,泛指今湖北、湖南一带。 3、大荒:广阔无际的原野。 4、海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景象。 5、怜:爱。 6、故乡水:指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川,把四川称作故乡。 【阅读训练】 一: (1请写出表达作者思想感情的句子。 (2"山随平野尽,江入大荒流"一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。 (3对于本诗,清人沈德潜曾评价说:"诗中无送别意,题中'送别'二字可删。"从全诗来看,你同意他这种说法吗?为什么? 4)这首诗的结尾运用了拟人手法,表达了作者怎样的思想感情?(3分) (5诗句"山随平野尽,江入大荒流"给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘(100字内) (6品味该诗尾联中""字的妙处。 二: 1.从表达方式看,诗的首联属于________它交代了远渡的___________和此行的___________ 2.诗的颔联描写了一幅怎样的图景?是从哪一角度来写的?试用散文语言改写这两句诗。 3.颈联的描写视角与颔联是否相同?这两句的描写角度又有何不同?诗中的"天镜""海楼"分别指什么?试用散文语言改写这两句诗。 4.诗的尾联用了哪些修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?诗人为什么称面对的长江水为"故乡水""万里"一词与诗的首联中哪个字相照应? 三: 1.对该诗的赏析不正确的一项是( A、这是一首五言律诗,中间两联不仅对仗工整,而且写得逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。 B、颔联两句,写出了江水奔腾直泻的气势,景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 C、尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行,既点明了题目,又暗示了故乡人的深情厚意。 D、全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。 2.抒发作者乡愁的是____________________ 3.___________________________________________顺序描绘的。 4.找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。 四: 1)本诗的题目是"送别"但从诗歌的内容看,却看不到送别的是谁,联系诗歌的意境,其实作者是写故乡水送别诗人自己表达了 的感情。诗歌运用了的写景方法,其中颈联是 颔联是 2颔联中的"平野"是指诗中的 "大荒" 是指诗中的 3下面对本诗的赏析有误的一项 A首联叙事,直扣诗题,交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B联写景,其中一""""以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 C.颈联描绘了"水中映月""天边云霞"两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思乡之情。 4)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( A.这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作,随着眼前景物的变换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。 B联炼字精妙,""表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;""染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。 C.颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图,想象大胆奇特,有灵动之感,情韵悠长,表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。 D联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情,收束全诗,余音袅袅。 5)品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。 6这首诗用词非常精妙,请举例说明。 7"山随平野尽,江入大荒流"一联,历来被人们称道。请 任选一个角度进 行赏析。 五: 1、赏析李白的《渡荆门送别》并答题。 ①本诗从体裁看是?诗,从内容看是?,诗中运用的修辞手法有?。 ②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是:抒发思乡之情的诗句是 2这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的""""两字用得好,历来被人称道。请简要分析""
好在何处。 3:这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感? 4、品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。 5、诗歌第四联抒写了诗人()的情感。 6.写景的句子是""是按由远到近 顺序描绘的。 7找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。 8联则变换视角,描写长江的近景:月下飞天镜,云生结海楼。请谈谈这联诗所描绘的意境。 9.从尾联来看,这首送别诗是否是为朋友送行? 六: 1《渡荆门送别》写的是什么情景?从本诗来看,它是否为朋友送行? 2、你能想象一下"山随平野尽,江入大荒流"一联历来被人们称道,请你任意选择一个角度进行赏析。 角度一:请说出这句诗歌描绘了怎样的一幅画面? 角度二:请对"山随平野尽,江入大荒流"中的""字和""字进行赏析。 角度三:请说说"山随平野尽,江入大荒流"运用了哪种写作手法?表达怎样的情感 (从写作技巧方面赏析) 3你能说说颈联描绘了怎样的意境呢? 4尾联表达了怎样的情感 【参考答案】 一: (1 仍怜故乡水,万里送行舟。 (2答题示例: ①绘意境:苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪,一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。 ②赏字词:""表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感:""渲染出江水奔流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。 ③品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 (3沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看,"送别"应该是作者告别家乡的意思,所以删去"送别"二字更为合适。 4)作者移情于物,表面写江水送自己,实则是自己思念故乡。(3 (5诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,他的视野顿时变得开阔了。 (能清楚地描绘景象,语言通顺得2分) (6""字直接点题(扣题)1分)""的主体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。1分) 二: 1、记叙。地点、目的 2、颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的(诗人乘船,山和江水随着船的移动而逐渐远去) 连绵的群山随着平原的出现消失了;江水奔流着涌入了无际的旷野。 3不同。颔联是以动态变化的角度来写景,而颈联是以静态的角度来写的。"天镜"指的是月亮,"海楼"指的是云彩。 抬头遥看万里长空,只见一轮明月,犹如天上飞下的明镜,皎洁澄澈,普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云,忽而连结在一起,构成了壮观的海市蜃楼的幻影。 4拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。诗人之所以称长江水为故乡水,是因为诗人在蜀地(四川)长大,长江流经四川,为表达对家乡的浓厚爱恋之情。 三: 1.C 2. "仍怜故乡水,万里送行舟。" 3. "山随平野尽,江人大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。" 由远到近 4"山随平野尽,江入大荒流。"前句形象描述了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野。巧妙地将静上一页[1]止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来。后句写出江水奔腾直泻的气势,写荆门一带平原旷野寥廓高远的景色。这两句把生活在蜀中的人,初次出峡,见到广阔平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 "月下飞天镜,云生结海楼。"是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈。 "仍怜故乡水,万里送行舟。"不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚谊;万里送行舟,从另一面写来,越发显出自己思乡情深。 四: 1)怀念故乡,热爱故乡虚实结合 虚景 实景 2)荆门外 楚国 3A 4C 5)山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。 6一个""字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间
感和流动感。一个""字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。一个""是动词,月亮下来了,月影像一面镜子从天上飞下来了,想象奇特。 7)①绘意境:苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪,一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词:""表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感:""渲染出江水奔流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 五: 1:五律 别诗 比喻 拟人 对偶 山随平野尽江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 2:答:一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。 3:答:抒发了诗人思念故乡的深情。 4:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。 5:对故乡无限依恋(对故乡思念) 6:山随平野尽,江人大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。 A "山随平野尽,江入大荒流。"前句形象描述了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野。巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来。后句写出江水奔腾直泻的气势,写荆门一带平原旷野寥廓高远的景色。这两句把生活在蜀中的人,初次出峡,见到广阔平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 B"月下飞天镜,云生结海楼。"是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈。 C"仍怜故乡水,万里送行舟。"不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚谊;万里送行舟,从另一面写来,越发显出自己思乡情深。 8:答:"月下飞天镜"是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。"云生结海楼"是白昼眺望所见。天上云彩,层层叠叠,构成海市蜃楼。云多,则天空高远,反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人初次见到平原时的新鲜、欣喜的感受和体验。 9答:不是,是告别故乡。尾联中的故乡水是指流经故乡的水,"万里送行舟"指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。诗人初次离开故乡,确实有些依依不舍,但不说破。掉笔从对方写来,说故乡水有情,不远万里,依恋不会送我这个远别故乡的人到楚地。 六: 1答:描绘舟过荆门时所见的景色,含蓄地表达对故乡的依恋之情。 不是,是告别故乡,故乡水有情,不远万里,依依不舍送别远去的游子,游子思乡之情。 2:角度一: 答:(从意境方面赏析苍茫起伏的山峦随着平原旷野的延伸,渐渐消失得无影无踪,一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者展示了一幅气势磅礴的万里长江图。 角度二:答:(从语言方面进行赏析)" "字表现了群山与平野的位置逐渐变换,推移写出空间感和流动感;""字渲染出江水奔流的磅礴气势,展示诗人的广阔胸襟。 角度三:答:运用了了借景抒情的写作手法,写出了作者初出荆门时的喜悦,激动得心情。更是世人开阔胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 3:答:"月下飞天镜,云生结海楼。"是以水中明月如圆镜反衬江水的平静;再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。 诗人以移步换景的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,同时也表达了诗人当时见到景象时的欣喜和新鲜。 4 答:"仍怜故乡水,万里送行舟。"表现的是作者浓浓的乡思。

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