第五章问题解决与创造性思维一、不定向选择题
1、瓦拉斯1926年提出的创造性思维阶段包括（）。A、准备期B、交流期C、酝酿期D、豁朗期E、验证期2、以下属于问题解决的特点有（）。
A、目的性B、认知性C、序列性D、知识性E、指向性3、发散思维的主要特征是（）。
A、集约性B、流畅性C、变通性D、辐射性E、独创性4、下面关于无结构问题的表述，正确的是（）。A、无结构的问题在结构上具有不明确性B、解法规则和答案上具有模糊性和开放性C、解法规则和答案上具有唯一性D、问题的初始条件可能是不明确的
E、无结构问题比有结构问题更能激发学习者的探究欲5、哪些搜寻解法的策略会干扰问题图式的获得？（）
A、问题类比B、想法——检验C、问题分解D、“手段——目的”分析E、问题怀疑
6、创造性与智力的基本关系表现在（）。A、低智商不可能具有创造性
B、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性C、低创造性者的智商水平可能高，也可能低D、高创造性者必须有高于一般水平的智商
E、高智商是高创造性的充分条件
7、在搜寻解法阶段，当学习者对一个问题一无所知时，学习者只能采用的策略是（）。
A、问题类比B、“手段——目的”分析C、问题分解D、想法——检验
8、“木头除了做桌椅板凳外，还能作什么用？”这属于发散思维的（）训练方法。
A、用途扩散B、结构扩散C、形态扩散D、方法扩散
9、基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括的阶段是（）。
A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、评价
10、在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的（）。A、独创性B、多维性C、变通性D、流畅性11、高创造性者具有的个性特征包括（）。A、幽默感B、好幻想C、强烈的好奇心D、独立性
12、为分析问题，找到解法，学习者可以采用的策略有（）。A、问题类比B、“手段——目的”分析C、问题分解D、想法——检验E、问题怀疑
13、下列选项中，属于无结构问题的是（）。
A、1+1=？B、世界上有几大洋？C、有“世界屋脊”之称的是？D、
