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新冠疫情期间不能如期返校学生辅导帮扶实施方案
新冠疫情期间不能如期返校学生辅导帮扶实施方案
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ⅩⅩ初级中学九年级不能如期返校学生
辅导帮扶实施方案
因受新冠肺炎疫情的影响,我校九(
1
)班樊孜怡同学春节前随母亲远赴
湖北省黄冈市团风县探亲,返程受阻,一直未归,所以不能按时返校复学。
然而中考在即,时间紧迫,秉承“不让一个孩子掉队”的理念,我校经过认
真研讨,专门针对樊孜怡同学制定本辅导帮扶实施方案。
一、学生情况分析
1.
该生性格比较内向,不善言谈,不太喜欢表达自己的想法。
2.
学习态度较踏实,学习方法还需要改进,学习效率有待提高。
3.
基础知识不扎实,知识掌握的系统性不强,有待归纳完善。
4.
解题的方法和技巧掌握得不太好,需要进一步挖掘和引导。
二、辅导帮扶目标
1.
调动学生的情感因素,培养学生乐观开朗的性格,增强她积极向上、
充满自信的心理素质。
2
.帮助她养成良好的复习旧知和预习新知识的习惯,认真审题和仔细检
查的好习惯。
3
.指导她梳理学科基础知识,对所学内容能构建知识网络结构体系,强
化记忆和理解的效果;
4
.进一步提高其分析解题能力,思维能力,语言组织和知识综合应用的
能力。
三、帮扶方法和措施
1.
为她推荐优秀的网络学习资源,
加强学习方法的指导,
进一步提高他的
学习效率。
2.
安排各任课教师通过微信、
QQ
定期对其进行一对一辅导,解疑答惑,
及时排除她学习过程中遇到的任何障碍。
3.
培养和发展该生的自主学习能力,充分发挥她的主动积极性,根据其
性格特点,予以热情关怀,循循善诱。
4.
各学科教师精心设计练习题,及时进行网上批阅和反馈,帮助其及时
对练习中的错误找出原因,认真改正,培养她独立完成学习任务的良好习惯。
5.
安排班主任或者有经验的教师每隔一天对其进行心理疏导,消除她的
恐慌情绪,缓解她的焦虑心情。
6.
不定期安排她的班级好友与其进行视频聊天,让她能够感受到集体的
温暖,保持轻松、愉快的心态。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/387956368c9951e79b89680203d8ce2f0066651b.html
《新冠疫情期间不能如期返校学生辅导帮扶实施方案.doc》
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