秋天到了教学要求：观察秋天的变化，说说自己的发现，动手画画并写下来。教学重难点：有序地观察和说话并有序地表达，努力把事物的美呈现出来。教学准备：利用休息日出去找找秋天，说说或画画你的发现。教学过程：一、寻找秋天秋姑娘已经悄悄来到我们身边，你发现了吗？大自然有哪些变化？你的画面上画到些什么？(蓝天、白云、大雁、黄树叶、枫叶、菊花……二、看图表达1.出示最美的画作瞧，秋天多美呀！这幅画已经将秋天很多美变化的事物画出来了，我们可以一边看图，一边说，一次可以说一个事物。2.有序地观察，美美地表达让我们有顺序地观察这幅画，有序地说说秋天。（如：由上而下，由近及远……）
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