言传身教论文1·

发布时间:2018-07-02 03:09:33   来源:文档文库   
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言传身教,做学生人生起航的领路人

我国的大教育家孔子说过:“其身正,不令则从:其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,达到润物无声的效果,所有要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。

得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带擦玻璃,并力求擦的干干净净;行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,学生都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来。学校每周都要评选流动红旗,我们班值周学生比较多,为了得到荣誉,它们经常瞒报我们班违纪的学生,为此,我特意召开了一次中队会:诚实在闪光。尽管我们班没有得到流动红旗,但孩子们收获的是诚实,诚实更加宝贵。回头看看自己教过的学生,尽管没有全部进入高等学府,但他们人人都有一颗善良的心,一颗包容的心,一颗积极向上的心,这足以让我骄傲。

言传能使学生懂得道理,身教能撩拨学生的感情,触动学生的灵魂。 “学高为师,身正为范”要用自身的榜样作用和人格魅力来感染和影响学生。 只有这样才能教好书,育好人,成为人类真正的灵魂工程师!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/37e2c234964bcf84b9d57bde.html

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