题型四 关系探讨类
1.2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：
生产力=科学技术x（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）
这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
——摘编自齐世荣总主编《世界史》
运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。
（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）。
2．(2016·四川宜宾三模B卷·41)(12 分)阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自郭素媛《三国演义诠释史论》、刘海燕《关羽形象与关羽崇拜的演变史论》
从以上材料中任选两个相邻的时段，指出关羽形象的变化，并结合所学知识进行论述。(说明：观点明确、史论结合、史实准确。)
3．(2016·四川宜宾二模·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图6：
运用世界近代史的史实，对图6进行探讨。(说明：对图6中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密)
4．(2016·山东菏泽二模·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 没有冲突，就没有政治；没有妥协，政治就只能以暴力冲突收场。民主政治不能取缔冲突，但是可以化解冲突，变恶性冲突为良性冲突。民主政治正是妥协中炼成的，以冲突始，以妥协终。其实，民主政治本身就是一个妥协的产物。民主政治是制造妥协的政体，专制是制造暴力的政体。民主政治极大增加了不妥协的成本。对执政者来说，在非民主政治下，妥协的成本很高；在民主政治下，不妥协的成本很高，会受到法律，选民和道德的三重制裁。妥协的制度安排，包括对少数派的保护，都是民主制度的一部分。
——摘编自刘军宁《政治是妥协的艺术民主是妥协的制度》
材料反映出政治斗争的若干因素，请运用世界近代史相关史实进行探讨。(12分)(说明：可以就政治斗争中的一个或多个因素之间的关系进行论证；也可以对材料观点进行修正、补充、否定或提出新观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确)
5．(2016·山西太原二模·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 革命与改良都是近代中国社会各阶层探索国家生存发展出路，实现民族复兴的主要手段。有人据此图示革命、改良、民族复兴三者间的关系(见图9)。
——改编自张福运《对中国近代史上革命与改良的再认识——民族复兴的视角》
运用中国近代史有关史实，对革命、改良与民族复兴间的关系进行探讨。(说明：可以针对革命、改良、民族复兴三者间的关系进行论证，也可以进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。)
6．(2016·山东济宁二模·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料
什么是社会结构？人们常用它来表示社会组织方式。我们则将社会结构规定为某一社会中由政治结构、经济结构、文化结构(或称意识形态结构)互相耦合而成的形态稳定的组织系统。经济结构是指社会中占主导地位的经济组织方式，政治结构是指国家和政治组织形态，而文化结构则用社会中占主导地位的官方意识形态来代表……当一个系统不稳定时，系统由于其不稳定性会自动调整其内部参数，以使整个耦合系统达到新的稳态。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3741ed8409a1284ac850ad02de80d4d8d15a0188.html
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