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[小学疫情防控期间教学组织制度] 制度自信与防控疫情
[小学疫情防控期间教学组织制度] 制度自信与防控疫情
发布时间:2020-11-22 来源:
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[
小学疫情防控期间教学组织制度
]
制度自信与防控疫情
小学疫情防控期间教学组织制度
为积极防控疫情蔓延,确保师生生
命安全和身体健康,在校期间做好广大师生加强疫情防控、做好自
我保护,现制定上课管理制度如下:
一、校园内活动场所、线路及
物资准备:
进入学校,西楼梯上,东楼梯下,加强学生活动管理,
课间禁止学生串教室。保持教学区域环境整洁,室内场所开窗通
风,按照要求加强对教室、宿舍、厕所等重点场所的消杀通风工
作,目前,我校的测温设备、口罩、消毒液、防护服等应急物资均
已按标准配备到位,确保供应不间断。
二、课堂教学组织:
1.
课前
(
1
)教师提前
3
分钟候课,课间尽量
做到无缝对接,避免学生处于无人管理状态。
(
2
)教师上课必须佩戴口罩,与学生保持一定距离,减少与学生近
距离接触的频率。对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备,上
课前后必须进行消毒。
(
3
)批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均
需洗手、消毒。
批阅及分发过程中,都需要佩戴口罩,逐个分发,注意避免学生聚
集扎堆。
(
4
)暂停办公室内的个别辅导答疑。
(
5
)教室课桌椅按照最大间距摆放,学生一人一桌分开坐。
2.
课中
上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨
论活动,学生之间不近距离交流、互动,减少师生、生生之间的近
距离接触。
3.
课间
各班每天安排专人负责课间的开窗通风,以及卫生清洁。学
生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域,开展适当、
适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班
串门,不在公共场所吐痰,上厕所后必须按七步洗手法洗手。
4.
体育课
合理安排各班级授课场地,提前通知班级,保持安全距
离。按课程计划中的授课内容组织教学。如遇雨天,请在教室组织
理论教学。
(
1
)排队:注意间隔距离,快静齐。
上课:任课教师在教学楼下整队,带队至教学场地。
下课:学生排队离开教学场地,有序进入教学楼。
上下楼梯:学生严格按西楼梯上、东楼梯下,不扎堆,不交流,不
伸手去摸扶手。
(
2
)课堂组织:
①队列拉开,学生彼此间隔
1
米;
②以单人练习
为主,尽量减少合作性练习,减少器材在学生间的传递;
③体育课
戴口罩。运动强度适度减少。如有学生呼吸困难,可安排到队列外
3
米处脱下口罩调整几分钟再归队。
(
3
)器材安全:
①
与学生有身体接触的运动器械,尽可能保证每
人一件。
②
如无法保证每人一件又需要触摸器材的,提前要求学生戴好手套
前来上课。未带手套的学生安排在一旁进行身体素质练习。
③
任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。
模板
,
内容仅供参考
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3708890dbb0d4a7302768e9951e79b89690268b3.html
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