[小学疫情防控期间教学组织制度] 制度自信与防控疫情

发布时间:2020-11-22   来源:文档文库   
字号:
[小学疫情防控期间教学组织制度] 制度自信与防控疫情 小学疫情防控期间教学组织制度 为积极防控疫情蔓延,确保师生生命安全和身体健康,在校期间做好广大师生加强疫情防控、做好自我保护,现制定上课管理制度如下: 一、校园内活动场所、线路及物资准备: 进入学校,西楼梯上,东楼梯下,加强学生活动管理,课间禁止学生串教室。保持教学区域环境整洁,室内场所开窗通风,按照要求加强对教室、宿舍、厕所等重点场所的消杀通风工作,目前,我校的测温设备、口罩、消毒液、防护服等应急物资均已按标准配备到位,确保供应不间断。
二、课堂教学组织: 1.课前 1)教师提前3分钟候课,课间尽量做到无缝对接,避免学生处于无人管理状态。
2)教师上课必须佩戴口罩,与学生保持一定距离,减少与学生近距离接触的频率。对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备,上课前后必须进行消毒。
3)批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。
批阅及分发过程中,都需要佩戴口罩,逐个分发,注意避免学生聚集扎堆。

4)暂停办公室内的个别辅导答疑。
5)教室课桌椅按照最大间距摆放,学生一人一桌分开坐。
2.课中 上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动,学生之间不近距离交流、互动,减少师生、生生之间的近距离接触。
3.课间 各班每天安排专人负责课间的开窗通风,以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域,开展适当、适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门,不在公共场所吐痰,上厕所后必须按七步洗手法洗手。
4. 体育课 合理安排各班级授课场地,提前通知班级,保持安全距离。按课程计划中的授课内容组织教学。如遇雨天,请在教室组织理论教学。
1)排队:注意间隔距离,快静齐。
上课:任课教师在教学楼下整队,带队至教学场地。

下课:学生排队离开教学场地,有序进入教学楼。
上下楼梯:学生严格按西楼梯上、东楼梯下,不扎堆,不交流,不伸手去摸扶手。
2)课堂组织: ①队列拉开,学生彼此间隔1米; ②以单人练习为主,尽量减少合作性练习,减少器材在学生间的传递; ③体育课戴口罩。运动强度适度减少。如有学生呼吸困难,可安排到队列外3米处脱下口罩调整几分钟再归队。
3)器材安全: 与学生有身体接触的运动器械,尽可能保证每人一件。
如无法保证每人一件又需要触摸器材的,提前要求学生戴好手套前来上课。未带手套的学生安排在一旁进行身体素质练习。
任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。

模板,内容仅供参考

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3708890dbb0d4a7302768e9951e79b89690268b3.html

《[小学疫情防控期间教学组织制度] 制度自信与防控疫情.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式