雏鹰奖章优秀学生候选人事迹精选材料.docx
发布时间：2020-10-09 来源：文档文库
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雏鹰奖章 (优秀学生
候选人事迹材料
第一篇：雏鹰奖章 (优秀学生 候选人事迹材料 雏鹰奖章候选人事迹材料
郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四班的班长，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她性格开朗，热爱生活的好品质，她爱好广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。
作为一名班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
小小年纪的郭琳，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是 2%的灵感加上 98%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这即是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学家庭作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和队员们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的四年四班数学成绩一直在学年组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，多次被评为校 “三好学生”、“优秀学生干部 ”、“绿色环保小卫士 ”等光荣称号。
身为一名班长，她还是组织成立了班级 “雏鹰假日小队 ”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个居民委进行实践活动，如：宣传 “十不准 ”规范、 “小公民道德规
范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问消防队的战士，开展消防演习活动，学会了许多消防知识，逃身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对消防战士的崇高敬意。一次次的锻炼，不但提高了队员们的实践能力，也为她们被评为 “优秀雏鹰假日小队 ”打下了扎实的基础。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周五，一起去镇上的老年公寓，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。寒假期间，她作为居委
小干部，积极组织同学参加 “社区是我家，环保靠大家 ”收集易拉罐，回收废电池活动，受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极
参加 “助残 ”、“手拉手，自己的伙伴自己帮 ”等活动，帮助班级的残疾同学李爱君，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的高贝队员捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班长，郭琳同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。她还利用休息时间经常到网上转一转，虽然年纪不大，可懂得很多的电脑知识和自然科学知识。她还参加了大庆市《小作家》报社的重大活动，并获得了小作家证，她的 5 篇作品先后在《小作家》杂志上发表。
如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说： “我要在少先队
的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行 ”。
第二篇： “少年雏鹰奖章 ”候选人事迹材料
“少年雏鹰奖章 ”候选人事迹材料
lisachen 是小学五年级的学生， “少年雏鹰奖章 ”候选人事迹材料。
提起她，同学、老师和学校领导无不交口称赞，夸她是一名品学兼优的好学生，好干部。她不仅聪明好学，各科成绩优秀，热心为集体和同学服务，而且爱好广泛，样样出类拔萃。她积极参加各项活动，多次为班级、学校争光。
一、思想上
从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上： “做个好孩子，做个好学生 ”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德。在她知道
“少先队 ”是一个先进的组织后，就下定决心朝这个目标努力，
加入少先队后， lisachen 更是以一个少先队员的标准来严格要求自己。
二、学习上
学习是学生的天职。 lisachen学习刻苦，态度端正，身上总有一股不服输的韧劲。学期初，她为自己制定学习计划和目标，即使遇到挫折，她也能以乐观的心态和顽强的斗志去面对困难。
她深深懂得学习的重要性，所以上课她总能认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，她不仅能在较短的时间内完成功课，而且字体秀美，正确率很高。她的理解能力、分析能力、综合能力很强。功夫不负有心人，经过她不懈的努力，成绩始终名列前茅。
曾多次被农场授予 “三好学生 ”、“十佳少年 ”、“优秀班干部 ”、
“阳光女孩 ”等荣誉称号。
三、工作上
在主动完成学习任务的同时， lisachen 还积极完成班级里的工作，她所在的班里有着 “团结向上，自主创新 ”的良好风气，是学校的先进班集体，是孩子们素质全面发展的理想的 “家”。
身为大队长的她，能够利用课余时间监督各大队委的工作。在她的帮助、引导下，各大队委所在的班级的卫生纪律都很出色。
身为班级的班长，她大胆管理班级，使她们班的班风正、学风浓；她还负责班级的宣传工作。班里的墙报、学习园地、雏鹰展影、光荣角等都有她辛勤的汗水。
所以，她是学习与工作的能者，也是从中的受益者，在学习与班级的工作中，她健康快乐地成长着。
四、生活中
除了自己认真学习之外， lisachen 还乐于帮助身边的人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，她们很自卑。于是她主动找她们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮她们补课。鼓励她们
学习，这不仅增强了几名同学的自信心还帮助她们找回了学习的乐趣。
每当班级布置劳动任务时，她都能协助老师带领同学认真完成，
有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，
每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经
常说： “只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。 ”所以被
同学们誉为 “班级的小雷锋 ”。
在分局号召的 “礼仪进校园 ”活动中，她自觉遵守学校礼仪规定，并帮助同学说文明话，做文明事，养成良好的礼仪习惯。而且还在农场举办的文明礼仪手抄报比赛中荣获一等奖。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，
她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。她还坚决抵制 “白色污染 ”进校园，倡导其他同学节约用水用电等。
五、素质培养上
她追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，lisachen还特别喜欢看书、国画、书法、舞蹈、笛子和乒乓。
她喜欢国画，她的作品《去捐款》在宝泉岭分局举办的第十二届中小学师生书画摄影展中，获小学组绘画类作品叁等奖；她的国画作品《猴子》在庆 “六一 ”画展中荣获三等奖。
她在业余时间学习了毛笔字，所写的毛笔字在全国学生书画摄影作品大赛小学二组中荣获银奖，并在软笔书法由中国艺术科技研究所认证为贰级。
爱好并擅长舞蹈，在 2014 年，她所在的舞蹈队曾代表农场去分局参加文艺汇演，并取得优异成绩；多次参加农场春节联欢晚会的汇演；目前她正在学习吹笛子，准备在今年秋季参加考级，所在乒乓球队也经常在农场间进行乒乓球联谊赛，并从中取得较好成绩。
六、社会实践方面
lisachen还积极参加社会实践活动。多次组织同学去敬老院，帮
助打扫卫生，为老人们表演文艺节目，她们的辛勤付出换来老人们的笑声与掌声，同时也培养了她们的尊老爱幼的美德；她还积极参加学校组织的绿化活动，精心地栽花种树。
七、寄语未来
这就是她，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
相信明天的她能够带上一颗积极向上的心出发，感受生活的美好，学习的快乐。也相信 lisachen同学能够更加努力地学习，做到不为今天的成绩而骄傲，而是为今后的目标奋斗不息，将来回报社会，不辜负学校及家长的希望。
第三篇： “少年雏鹰奖章 ”候选人事迹材料
“少年雏鹰奖章 ”候选人事迹材料
lisachen是小学五年级的学生。提起她，同学、老师和学校领导
无不交口称赞，夸她是一名品学兼优的好学生，好干部。她不仅聪明好学，各科成绩优秀，热心为集体和同学服务，而且爱好广泛，样样出类拔萃。她积极参加各项活动，多次为班级、学校争光。
一、思想上
从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上： “做个好孩子，做个好学生 ”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德。在她知道
“少先队 ”是一个先进的组织后，就下定决心朝这个目标努力，
加入少先队后， lisachen 更是以一个少先队员的标准来严格要求自己。
二、学习上
学习是学生的天职。 lisachen学习刻苦，态度端正，身上总有一股不服输的韧劲。学期初，她为自己制定学习计划和目标，即使遇到挫折，她也能以乐观的心态和顽强的斗志去面对困难。
她深深懂得学习的重要性，所以上课她总能认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，她不仅能在较短的时间内完成功课，而且字体秀美，正确率很高。她的理解能力、分析能力、综合能力很强。功夫不负有心人，经过她不懈的努力，成绩始终名列前茅。
曾多次被农场授予 “三好学生 ”、“十佳少年 ”、“优秀班干部 ”、
“阳光女孩 ”等荣誉称号。
三、工作上
在主动完成学习任务的同时， lisachen 还积极完成班级里的工作， 