个人业务提高计划
安玉琴
一、指导思想
本学期教学工作计划，以学校的教学工作计划为指导，立足课堂，革新教学方式，提高课堂教学质量为重点，认真践行“以人为本，突出内涵发展，努力提高教育教学质量”的工作理念，扎实有效的开展语文教学工作，为促进学生的全面发展而努力。
二、业务提高目标
1.认真学习新课标，积极实践课改的新理念、新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学质量。
2.积极探索、参与课题研究，配合学校做好自己的小课题，注重课题过程性研究，做好资料搜集整理工作。
三、教学提高措施
1．加强自己教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
2.认真制定语文学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3.积极参加各部门组织的教学教研活动，认真对待、积极参与活动，并虚心学习先进的教育教学方法，给自己充电。
4．通过自学，提高网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息，拓展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教育教研水平。
5.虚心向同行们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课学习绝不少于20节课。
6.认真撰写教育教学心得体会，争取保质保量。
7.坚持练习教学基本功，尽快提高自己基本功水平，早日验收合格。
8. 多读书。做一个“学习型”的教师。本学期准备读两本教育书《聪明的班主任》和《赏识教育》；每月选读两本教育期刊，（如：教学设计、语文教育等）写好读书笔记，（及时记在业务笔记本上）丰富教育理论知识，增强文学底蕴。重视读书伙伴的交流活动。及时把自己读到的好文章，写好读后感（记在业务笔记本上）。把好文章推荐给同伴，把自己的读的心得与同伴共分享；也要认真倾听同伴们的读书心得，及时去读读。
你放弃时间，时间也会放弃你。我要充分利用点滴时间，为自己能早日成为一名“学者型”的教师而努力着……
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/34ef0ad2b42acfc789eb172ded630b1c59ee9baa.html
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