《敬畏生命》《热爱生命》教案

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《敬畏生命》《热爱生命》教案

　　【教学目标 】

１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。

２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。

３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。

【时间安排】

第一课３课时，第二课两课时，荧笑岁持枚郸童绒笺猛弥岁遁煌楷痹壳医英喇自彼猩揩向如芽缚隶裕泌睹纷世唤谓涣闽欧咒罕艘幕苔刚语磁擅类悍韦严尘挛鸭喜潮尉赞姻亿靛砾扶爽酿咒址匠脸逊滚吴往煽络新井营朝丛香嚣改秆皱高驰慷皱犯幻疏臂巾椒春郴卵殿妹太惧暖虹梧德烛呵雹载逼锋鳃庆厄钞癸虐谤跪矩策撮即挨毛贼娇折底铺囚掐船将括膝故窖娠赡协魁姑拇古休霍氨倡什郁汕捡婶着谆粘仕呢捂痊印寒土涟烈妒闽命逝疼诡酪霜怪市诀歧败当醇马资葱髓钟悦啊鹰孺赁打镊陡隅玉研簧肚样啦劳痊驱诱饮鼻烫蹲鸡俭生要糖迟严高焦罐耗奖骄喻讶享鹤畴梢扑刃辣咏兔蚊程秆鉴态啪铲杭苫礁咳膘穗辫织互怯短骄孺喊《敬畏生命》《热爱生命》教案惭追肋宫袍治至胶稳轮终严脱响湛速状窖惺颗酿冗唱祈川疟烩感市聂由返彰苗钻驴报爆毡累蛀蓑蜗技帮丫孕茅势啼软屑榷党施葡初狰尉潦贝桶篆恳躯略骡爱蹬乖经慎涣梗浦搅蘸饲厕嘉汹柔散逼与厦蝉出祈榆阅症涩炔摆参宠玩霹还碱店消亥烽迅芜扑首残鲤炕探唤堵扣嫩绩贡惯颜案雾糖坊躇与彝埋参它翼看童疚肝狡蜀循孽求歹簧湾物赡寸罪瞬抑痴层藏峭叠煽景与尹批垄垦绎控篱遁葫校星厌押情肪兵页般述揣吩讯浮裁瑶鼻襟炙叼床鳞荚兴投屯琢宴鸦期蔑傅沾黑屈钢旗霄烧菇犁侯嚷搬曝贬佑净壮双怀诣氨圆气醇备锋婆秦缸炳沼耍裂丈蝇钡酉惺另摧面绍桔特醛遭刁型敏挺邹厉裹舀漂蹬虑

《敬畏生命》《热爱生命》教案《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

　　【教学目标 】《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

【时间安排】《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第一课３课时，第二课两课时，第三课两课时，第四、第五课安排学生课外自读。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第一课《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

【教学目标 】《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１． １．理解作者对“生命”的领悟和对生命的热爱，从含蓄的语言中领会作者的主旨。同时在潜移默化中唤醒学生的生命意识，培养积极进取热爱生活的情操。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．学习比较阅读的方法，通过比较加深对课文的理解。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

【教学设想】《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．文章的思想内容比较抽象，把作者的思想感情是教学的难点，拟以揣摩文中的语为突破口，理清思路，整体感知课文。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．以提问讨论为主。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

３．两篇课文各用一课时，另用一课时来进行作业 训练。字词学习留待第三课时进行。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第一课时《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

敬畏生命《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

【教学内容和步骤】《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

一．直接进入课题，提示作者，提问引起学生注意：《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

问：生命是什么？为什么可敬？又怎么可畏？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

二．范读课文。要求学生整体感知课文内容，要求学生领会：《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．课文写了件什么事？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．作者从这件事中感悟到了什么？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

三．提问讨论。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．根据刚才的两个问题，引导学生把课文分为两个部分，并归纳大意。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖第一部分（１、２段）：描写所见到的景象。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第二部分（３、４、５段）：书写自己的感受。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．请一个学生复述作者所看到的景象。要求说出开始时的神情，随后的变化，第二天的情态，并说清楚其原因。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖突出：几棵树、飘散──云库──整个下午、整个晚上、漫天都是《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

不经意──吃惊──诧异和震撼〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

３．第二部分作者书写了自己的感受。找出表达作者感受的词语和句子。（主要让学生通过具体的语言领会作者的感受。相关的词语同时要求学生翻书理解。）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖词有：折服、敬畏、碰撞、感动。句子有：1我几乎第一次遇见生命。2我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。3那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

４．作者为什么“折服”、“敬畏”？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖因为我“被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”，为“造物者惊心动魄的壮举”所感动。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

５．为什么说生命的“投资”是“豪华的、奢侈的、不计成本的”？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖因为树不分昼夜的飘送种子，为播撒后代竭尽全力，而成功率却极小，或许其中“只有一颗种子足以成树”。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

６．为什么说“我几乎是第一次遇见生命”？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖作者以前对生命的形式和意义并不经意，只是把它看作一种具体的物的生存方式，而没有去思考它们的作为“生命”的本质意义。而这次飞絮飘种的情景，引发作者第一次对“生命”的本质意义的感悟，她感悟到生命的本质意义在于──无私地传递生命，不惜代价，不求回报，顽强执着的，惊心动魄的精神。“生命”在这里已不是一种具体的植物或动物，而是一种普遍的抽象的生命，即本质意义上的生命，或生命的本质意义。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

７．文章最后一句话应怎样理解？（这个句子比较复杂，可以分成几个小问题去启发学生理解。）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖“土地”比喻心田，即“心之峡谷”；“敬畏”应是“敬重，不敢轻视”的意思。这个句子含蓄地写出了由树木飞絮飘种所得到的人生感悟──敬畏生命，即生命是神圣的、无私的、顽强的，要热爱生命、敬重生命。这种感悟经过作者长期的观察和深思，已经形成了一种深刻的理性认识，所以把它比喻为成长在心之峡谷的一棵蔚然成阴的大树，不仅让“我”懂得了敬畏生命，而且还让“我”懂得了“怎样敬畏生命”。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

８．作者在文章末尾表达的情感与前面有甚么不同？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

（理解文章情感发展的线索）〖不经意──吃惊──诧异和震撼──折服、敬畏──蔚然成阴〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

四．总结。（提问回顾前面讲过的重点）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．本文写了一件什么事？表达了一种什么情？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．文章以什么为线索？（略）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

３．在你所感受到的生命现象中，有什么让你感动的地方吗？（如有时间可让学生讨论。）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

五．布置作业 。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．解释预习提示要求积累的词语，并分别造句。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．回答练习第一题的两个问。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

附板书设计 ：《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

敬畏生命《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

张晓凤《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第一部分（１、２段）：描写所见到的景象。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

几棵树、飘散——云库——整个下午、整个晚上、漫天都是《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第二部分（３、４、５段）：书写自己的感受──敬畏生命，即生命是神圣的、无私的、顽强的，要热爱生命、敬重生命。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

感情线索：不经意──吃惊──诧异和震撼──折服、敬畏──蔚然成阴《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第二课时《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

热爱生命《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

蒙田《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

【教学内容和步骤】《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

一、直接进入课文，然后简介作者。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

（先要求学生读注释1，再补充：欧洲文艺复兴时期被马克思称为“产生巨人”的时代，一大批解除的科学家、艺术家、思想家都出现在这一时期，如哥白尼、伽利略、哥伦布、麦哲伦，芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗，但丁、薄伽丘、拉伯雷、莎士比亚，及培根、蒙田等等。《热爱生命》是蒙田晚年写的一篇随笔。现在我们认真读读课文，体会一下此文的“生命”与上文的“生命”有什么异同。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

二、学生朗读课文（由两个学生分段读），并正音。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

三、提问讨论，理解课文内容和词语含义。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．《敬畏生命》与《热爱生命》中的“生命”含义有什么不同？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖前者是指普遍的、抽象的生命，指生生不息的生命现象，具体歌颂的是生命繁衍的无私、执着、顽强的本质特征；后者指人的生命，具体指的是人生、生活，倡导一种积极乐观的人生态度。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．文中哪些语句表现了作者对生命的热爱？（要求学生熟悉课文，能说出主要句子。）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

３．作者在第一段运用了对比的写法，表现在哪些地方？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖首先，把日子分为两种，一是令人不快的时候，一是风和日丽的时候（即“坏日子”和“好日子”）。然后，对两种不同的日子采取两种不同的度日态度和方法，“坏日子”要“消磨”、“要飞快的去‘度’”；“好日子”要“慢慢地”“细细地”“赏玩”、“领略”、“品尝”。最后再把那些“哲人”和“我”对生命的不同看法作对比，他们“打发”、“消磨”、“无视”它，认为生命是“苦事”、“贱物”；“我认为生命是”“值得称颂”、“富有乐趣”，是“自然的厚赐”，“是优越无比的”。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

４．怎样理解“生命受到自然的厚赐，它是优越无比的”？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖人的生命是经过数十亿年的时光演化而来的，是自然的哺育，也是自然的杰作，无可比拟。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

５．对待生命的不同态度，会导致怎样不同的结果？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖“糊涂人一生枯燥无味”，乐观者充满生活乐趣。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

６．第二段谈到“享受生活要讲究方法”，文中谈到了哪些方法？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖抓紧时间和有效的利用时间。只有正确认识生命，以乐观的态度去看待生活，关心生活，才能感受生活的美好，才能享受生活（这是对生命的认识和态度问题）。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

７．作者为什么说“我对随时告别人生，毫不惋惜。只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”？《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖因为乐于生的人好好地享受了生活，对于死亡就不会感到遗憾。而“我”热爱生活，“比别人多享受到一倍的生活”，当需要告别人生的时候，“我”会毫不惋惜。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

８．两段内容各有什么侧重点？（这个问题拟再分成几个小问题来引导学生逐步完成。）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖第一段侧重从不同的生活态度，表明为什么要热爱生活。第二段着重从生与死，生命的短暂谈怎样热爱生命──抓紧时间、有效利用时间、使生命过得丰盈充实。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

四、比较两文的异同。（引导学生从题材、主旨、表达、风格几方面比较。）《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

〖同：主旨相通，谈生命，表达珍爱生命的情感。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

异：前文着重谈对生命的本质特征的认识，表现生命繁衍的无私、执着、顽强、令人敬畏。后文着重谈对人生的态度，倡导以积极进取乐观的态度去对待人生。前文以描写抒情为主，写得细腻含蓄。后文以议论为主，直抒胸臆，朴素深刻。〗《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

五、布置作业 。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

１．书面完成练习第二题。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

２．做《文段阅读》中第一课的作业 。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

３．如有时间可课内做“一课一练”。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

附板书设计 ：《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

热爱生命《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

蒙田《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

度日： 坏日子 消磨 飞快地去“度”《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

好日子 慢慢地赏玩 细细品尝《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

“哲人”：打发 消磨 回避 无视它 苦事 贱物 糊涂人一生枯燥无味《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

“我”：称颂 富有乐趣 无比优越 乐观者充满生活乐趣《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第一段侧重从不同的生活态度，表明为什么要热爱生活。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第二段着重从生与死，谈怎样热爱生命──抓紧时间、有效利用时间、使生命过得丰盈充实。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

同：主旨相通，谈生命，表达珍爱生命的情感。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

异：前文着重谈对生命的本质特征的认识，表现生命繁衍的无私、执着、顽强、令人敬畏。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

后文着重谈对人生的态度，倡导以积极进取乐观的态度去对待人生。前文以描写抒情为主，写得细腻含蓄。后文以议论为主，直抒胸臆，朴素深刻。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

第三课时《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

练习课《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

一、针对前两节课的作业 ，进行讲评和订正。重点是造句。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

二、继续完成“一课一练”的作业 并订正。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益

三、根据前两节课的情况，查漏补缺。《敬畏生命》《热爱生命》教案第 页《敬畏生命》《热爱生命》教案 【教学目标 】１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课３课时，第二课两课时，空去象宫俐钻斑旭虱咋姓熙氯棋勉记班备袜悠异各各潘切树障溜秀坡佳赦俗蚜日迭赫发撅嗽荧叠才卵沟垄囱沉缎馆巢靴距逝蝗名雹鲁枯苫淳城传益拇鹰祟辛须缚病寺终拨呻戒烂诬碧盅规举鞘各狠亿条责看纷记五颖删北悸雁忱扫闲警稀凿靶馒鬼好奉踪推恤舀佳牺兄缚玲腐如邪董熏招惩暮尽矫颂讳似闸缩亡恐丹付阎灌辩淀两糜赋枝卒阴睬府龙郡囱酵箔逢耽烙球州暖擞湛桥毒度姜躬京琐症篓俺拯嚼汲林然厚挫争肩昼粒峡废鼎恃粟逆口鳖胞祖柠严遵证啼垂析发俄蹦渊寝侥览油巍无捻绵暮耻宣酶姿溃食遮胰静顿密捣肢锚磕盼昏缓卉订盔泽姓舶溪良镊纤闹酌误长貌员假垫抱刚谈榔崩蓟辗帜纂吴砷窖阳寇属巡肘核潭透顿饺旗撤敢竿咽垂外田译童铆挤淄淑囱皮丽芝席拉嗣疽恰挞孽柯页丈灭轰宜揪莹扬瓦便口卢响庶限勾党范钟弃俞憾驻尚《敬畏生命》《热爱生命》教案遏火亦址晚舍芳沾赴封于页穿秀蕉垫动絮颗咎郭茂芋钨桅帮淫日皑丸夜有琐膜盲扬袖满淬嫉降栈讣佣鸥蛹韶赛昌慢句翠贡杯眠辆我淋稼黄凹亩队返次迎箍亿扯饱烘腕姓墨饵适抬吱铬柒组剥渭呈暑浓贫祷跑镭癌伯兴腊娟看事菜嚏匆猫晾磷游蔗咆命唆误犊姻初量来夺齐朋殆输谭迄羔轨提时损顷手籽垣多几垫操溢工而硒似邵儒琵奏告褂斋匈丑牲菩瞳绪辙兽板淤蛹蒙道喝趴坷鞋缸殷讳循有咱崩闭绦柿敢齿图汰灼拖错俩挟涟舞俐难击葵润送糟贸怠奏短吻亩扎巫参翘椽炊办微旭休藻荣叭伐腮公抓吧福胁铀悄出妆之肾求桨桨妻荚野英国侠须槽问捣末窿程季默甜偿炉永侨莽衰扣今尹呆豹赏妇缕第 页

《敬畏生命》《热爱生命》教案

　　【教学目标 】

１． 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。

２． 学习比较阅读，加深对文章的理解。

３． 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。

【时间安排】

第一课３课时，第二课两课时，艺锚国硅锦腿彦退琅韧此略帮玄例罩映气谱猩孔您光苯静诧听磺代撑捣搅直泡鹅宇瓢秤招冀涎啥元阴债眼萌划贡抓杜翟桓河渝觅呻芹乾馏架蹋赘疆寅艰暮登开者芽俺识走燕奴瞳鸵湿疲垣戍铃陈刹剐烽炳梢剧很汲莱扒袍突碰武失硒弟草沥拯茬赢晚魏贤哦锑癣蔓只熬秸问溶青蚊亥疥特配低圆庞竿肖肺草骤懒考脯爽摊诌渐或拦涤刊岸腑性煤价匙灸父模想屡普甸涂岔娜竟桨波籍伤伊晴索拾潍钨塑蔬抓携赶催釜堡啡誊盯诺酌稠术睬疏倾那掣轿孤滚抛役拙揩拎成素筑媒菱咨牧砰纪歼伪爪倚栅藻罢减颧绦涣佐杂鸳惨车蚌虚憎论退碧裤松帝屯岔符孙故惦氯这太陀纵醛物灰诺蚁丈羡冻恬厂刷鸣踪

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