兴国县红军子弟小学2015—2016学年第一学期语文教研组工作计划

兴国县红军子弟小学

2015-2016学年第一学期语文教研组工作计划

一、指导思想

以《语文课程标准》为指导，以素质教育为核心，以《语文课程标准》为指导，深化教学改革，加大教师教学观念转变的力度，加快课程理念向教学行为转变的进程；坚持课题引领，实施发展性评价，促进教师专业化发展，从而提高广大语文教师的业务素质及教育教学水平。

二、主要措施

1、落实语文学科创新备课方案。根据备课方案及本学期的备课课时安排，认真备好每一节课。在备课过程中，要重视教学反思的书写，将自己的教学实践和思想凝聚成文字，使我们的备课真正为今后更好地教学服务。本学期将举行优秀教案和听课笔记的评比活动。

各年级备课课时及课堂作业种类如下：

（1）备课课时：

一年级：课文20篇，拼音18课时，单元分析7个、测验和评卷6次。（共51次）

二年级：课文34篇，单元分析8个、测验和评卷6次。（共48次）

三年级：课文32篇，单元分析8个、习作指导8个、测验和评卷6次（共54次）

四年级：课文32篇，单元分析8个、习作指导8个、测验和评卷6次（共54次）

五年级：课文28篇，单元分析8个、习作指导8个、测验和评卷6次（共50次）

六年级：课文24篇，单元分析8个、习作指导8个、测验和评卷6次（共46次）

（2）各年级做课堂作业种类：

一年级：拼音、抄写、听写、《随堂练》

二年级：抄写、听写、 《随堂练》

三年级：抄写、听写、作文 、《随堂练》

四、五、六年级：抄写、听写、作文、《语文作业本》

2、做好四年级“高效课堂”改革试点工作。以实施高效课堂为契机，构筑多种平台与渠道，提高教师专业水平，实现教学质量的健康、长效提升。高效课堂就是指课堂教学有效率，有效益，有效果。有效的语文课堂教学，就是通过有效的教学措施使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展，使之语文素养得到提升，并亲历学习过程和掌握学习方法。要提高语文教学的有效性，教师在瞄准三维教学目标的前提下，必须在有效的教学措施上下功夫。教师在课堂中应充分发挥自己的“向导”作用，向课堂40分钟要质量。本学期，四年级组全体语文教师在探索“高效课堂”的道路上，至少要掌握高效课堂的教学模式及具体实践操作流程。

3、落实好常态课活动。（本学期不用参加模拟课堂比赛的老师要在本年级上好一节常态课）各备课组长要及时安排好常态课教学的人员、时间、上课内容，并通知年级分管领导及年级组同学科教师听课，听课教师认真填写听课记录。备课组做好说课、评课活动并做好记录，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

4、做好听课记录，评选优秀听课笔记。每位教师听课笔记不得少于20节，听课笔记上一定要有课题、听课时间、课时、授课教师、上课班级、教学过程、教学点评、板书设计。除此之外，建议教师做好自己的个性听课笔记，如可建目录、说课记录、教师之间的交流记录等。认真做好听课记录是听课者素质的体现，它反映了听课者的品德、态度、能力、水平等各方面的基本素质。

5、抓好写字教学，切实提高学生写字水平。重视每一堂书法课，有计划地安排好每一节书法课的内容，每年级备课组长准备好一本书法课教案，学期末将上交学生书法作业及举行硬笔书法比赛。

6、全面落实“国学教育及校本教材”内容。根据教育局《关于在全县中小学开展国学教育工作的实施意见》的文件通知，我校已经把“国学教育及校本课程”纳入日常课程之中，要求每年级备课组长准备好一本国学及校本课程教案，以每周一次的教学内容安排好本年级组的备课，备课要有课程计划、主题内容及教学反思。国学教育经典教学内容有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《唐诗》、《论语》、《弟子规》等，各年级备课组教案在学期末要上交至教导处。同时学校还将举行相关活动。

7、做好无生模拟课堂竞赛活动。我们学校大部分教师属于中青年教师，在教学上具有很强的可塑性，也具有很大发展潜力，为了让年轻老师能得到更多锻炼，切实提高自身的教育教学水平，本学期，我们将在全组开展无生模拟课堂竞赛活动。时间在15分钟之内。本次竞赛将设奖次并颁发相应荣誉证书。

8、严格执行集体备课制度。在教学过程中，集体备课是非常重要的环节，质量的高低直接影响教学效果和教学目标。每周二上午是语文集体备课时间，备课组长在集体备课时间里召集本组教师提出备课要求，听取中心发言人的发言，讨论备课提纲。讨论中心发言人提出备课提纲时，应包括备重点、备难点、备教法、备作业（还应包含单元检测）。

三、工作安排

2015年9月 语文教研组

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/33ef6d9f16fc700aba68fc76.html