河南省南阳市淅川县2020版中考语文试卷(I)卷-

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
河南省南阳市淅川县2020版中考语文试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 语文基础知识及运用 (8题;共26
1. 2分) 下列词语中划线字的注音有错误的一项是
A . 倜傥(tì 黯淡(àn 磕磕绊绊(kē) B . 腼腆(diǎn 忌讳(huì 人影憧憧(chōng) C . 捏着(niē 纵情(zòng) 迥然不同(jiǒng) D . 阔绰(chuò 踱步(duó 气喘吁吁(xū) 2. 2分) (2019·山西模拟 下列划线词语书写有误的一项是( A . 她的眼神澄澈透明,让欺骗她的人心生愧疚之感。 B . 后来发生了分歧:母亲要走大安路,大路平顺。

C . 网友戏虐地称中国国际进口博览会是“舌尖上的博览会”。 D . 纽约证券交易所隆重推出中国乳业概念股。

3. 2分) (2019七下·沙坪坝期中 下列句子中划线的词语运用不正确的一项(

A . 美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知的是,奥巴马还写过诗。
B . 春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离。 C . 驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。
D . 春天来了犯春困。这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝 一会儿就进入梦乡了。 4. 2分) 下列句子没有语病的一项是(
A . 熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B . 在我的成长历程中,有一件事对我的印象最深刻。 C . 因为提高学习成绩,同学们正在努力改进学习方法。
D . 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香充溢校园的每个角落。 5. 2分) 提取下面这则新闻的主要信息,在横线上写出三个关键词(
据报道,“中国塑机之都”有望成为宁波的又一项“头衔”。前天召开的塑机行业会议就“中国塑机之都”创建活动作了部署。
我市拥有98家规模以上塑机制造企业,去年产值60多亿元,生产各类塑机19 2万吨,占全国总产量的5438%。在全国塑机产量排前10位的企业中,我市占了5家。结合这次创建活动,我市塑机行业将提高自主创新能力,不断推出各种用途、各类规格、节能、省料、精密、高速的、高技术、高附加的塑机产品。此前,宁波已经获得“中国文具之都”和“中国模具之都”称号。

1 10

A . 创建、产量、中国塑机之都 B . 宁波、创建、中国塑机之都 C . 宁波、创新、中国塑机之都 D . 宁波、创建、中国文具之都
6. 2分) “盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这首诗的作者是( A . 李白 B . 谢眺 C . 陶渊明 D . 钱鹤滩 7. 9分) 默写
1________ ,望峰息心;________ ,窥谷忘反。 2)五岳归来不看山,________
3________ ,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 4________ ,春风不度玉门关。 5)竹外桃花三两枝,________
6)那柔曼如提琴者,________ ;那清脆如弹拨者,________
那厚重如倍司轰响者,________;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,________ 8. 5分) (2019七下·克东期末 应用文修改。
星期天,晓宇同学临时接到班主任李老师电话,需要去学校一趟。为了不让妈妈担心,他出门前给妈妈写了一个留言条。但在格式和内容方面各有一处不当,请你写出修改意见。
留言条 妈妈:
我要去一趟学校,中午12:00就能回来,请您不要惦念。 2019616 儿子:晓宇 修改意见:
1 格式方面:________ 2 内容方面:________
二、 口语交际 (1题;共5
9. 5分) (2019九上·株洲期末 根据下面提供的情境,按要求完成题目。
某学校有意在校园广场树立孔子雕像。于是,向全校师生征求意见。如果大多数人同意安放塑像,则定于20191212日(阳历)上午818分举行奠基仪式,全校师生都要着工作服或校服准时参加。结合以上情形完成
2 10

下列任务:
1 假如你也参与了讨论,请将你的意见写在横线上。 你的意见是:________
2 请你以班委会的名义提前一天向全班同学下达与会通知。 你的通知内容为:________
3 请你以主持人的身份写一副对联,作为主持词的引入语。 你拟写的对联是:________
三、 古诗文阅读 (2题;共29
10. 10分) (2019九下·金山模拟 阅读下面的元曲,完成下列小题。 水仙子·咏江南
江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。
1 这首元曲的作者是________,曲题是________ 2 下列对本曲理解不正确的一项是(
A . 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。 B . “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。 C . “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。 D . “爱杀江南”作结尾,既突显主题,又直抒胸臆。
11. 19分) (2019七下·滨海期末 阅读下面文言文,回答下列小题。
昔吕文懿公,初辞相位,归故里,海内仰之,如泰山北斗①。有一乡人,醉而詈②之,吕公不动,谓其仆曰:“醉者勿与较也。”闭门谢之。逾年,其人犯死刑入狱。吕公始悔之曰:“使当时稍与计较,送公家责治,可以小惩而大戒;吾当时只欲存心于厚,不谓养成其恶,以至于此。”此以善心而行恶事者也。
【注释】①泰山北斗:像群山拱卫着泰山,像众星环绕着北斗星,比喻对某人的极度尊崇、敬仰。②詈(lì)辱骂,责骂。
1 解释文中加下划线词语的含义。 ①归故里 归:________
②吾当时只欲存心于厚 欲:________ 2 把文中画线的句子翻译为现代汉语。 此以善心而行恶事者也。
3 吕公后悔的原因是什么?你从中得到什么启示?
四、 现代文阅读 (2题;共49
12. 25分) (2016·黄石 文学作品阅读。

3 10

与草化敌为友 陈立明
①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。
②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,汲取父亲的血脉。
③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。
④父亲与草,草与父亲,势不两立。
⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:到城里待着去吧,再不要回来!
⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地,盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多少粮食啊……
⑦有次下班回家,吃惊地发现,阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车,去花市买的。父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说,大到没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。
⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,就像熟悉自己的每条血管一样,熟悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。
⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。
⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思,照顾着盆里的花。让他没有想到的是,那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜,显然大大出乎父亲的预料,也让父亲有些失望,这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。
花枯萎了。父亲找来一些大蒜,把它们种在花盆里,又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然,这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了,浇了一些水后,便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些,就有些发黄了,显然是肥力不足,那些花草专用的混合物跟泥土相比,单薄了许多,让蒜和葱营养不良,枯黄瘦小。
后来,父亲趁着回老家的机会,背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱,一盆一盆地装满泥土,摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光,然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子,我给忙忘记了,父亲可能以为我不想他在阳台上种菜,就没再提过。
等我想起来,从网上买回来黄心乌种子时,几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土,我猜那是为了把土喂肥了,好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去,那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了,且长得极快,很快就把花盆铺满了,嫩嫩绿绿的,一派生机。

4 10

我以为父亲会毫不留情地拔了那些草,种上黄心乌,不仅可以观赏,长大了还可以拔出来炒着吃,而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久,也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。
那些草已经长得老高,有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上,祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”,反而多了一份欣喜和眷恋。
父亲与草和解了,面对面坐着,就像深交多年的老朋友,彼此都不说话,却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?
但不管怎样,化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下,幸福地生长着,无忧无虑,陪伴着孤寂的父亲,消融了高楼大厦的硬冷,成了一道温暖的风景……
1 从农村到城市,父亲的心态变了,而性格没变。请回答:父亲的心态发生了哪些变化?父亲的性格有何特点?
2 文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事,却用了大量的笔墨写父亲种花的过程,这样写有什么好处? 3 语言品析。
父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。
①从神态描写方面品析:
(提示:父亲拔草是怎样的神态?表现了父亲怎样的心理?) ②从动作描写方面品析:
(提示:父亲拔草的动作有怎样的特点?表现父亲干农活有什么特点?)
4 文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨?请结合文本分析。
13. 24分) (2018·安徽模拟 阅读下文,回答问题 阅读的力量 朱永新
很久以来,我们一直都仅将阅读看作是个体的行为。这样的认识是片面的。我认为,一个国家、一个民族的共同阅读决定了其精神力量,而精神的力量对于一个国家软实力与核心竞争力的培育,起着关键作用。国际阅读协会在一份报告中曾经指出,阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。
犹太民族是值得我们关注和研究的民族。在以色列本土,大概有600多万犹太人,而全世界的犹太人加起来不超过3000万人。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族,为什么会产生那么多世界级杰出人物?
人类的物质世界和精神世界,几乎都被犹太人改变过——马克思的唯物史观,改变过或依然在改变着人类对社会和历史的观点;弗洛伊德的精神分析学说,改变了人类对自身的认识;爱因斯坦的相对论,改变了人类对物理世界和时空的认识。《货币战争》一书甚至认为,是犹太人掌握着当今世界的金融命脉。

5 10

一个民族获得这些杰出成就,靠的是什么?是智慧。而智慧的背后,是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命,将阅读置于很高的地位:每4500个犹太人就拥有一个图书馆;在以色列,平均每6人就订一份英文报纸;犹太人会在书上涂层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的,他们还喜欢将书放在枕边。这种对书的迷恋和敬畏之情,非常值得我们关注。
我们曾经提出建设中华民族共同的精神家园,提出构建社会主义的核心价值体系,但是讲了这么多年,我们却一直没有寻找到最有效的方式。倡导阅读也许是最佳切入口。
我们所处的时代,几乎与所有快速成长的时代一样,有很大进步,但也有很多问题。今天,我们的社会缺乏共同的语言,而缺乏共同语言,又怎么可能有共同的理想、共同的道德标准和共同的价值观呢?
作为一个民族共同的精神密码,共同的语言从哪里来?从我们的历史中来,从我们对于世界文明包括中国经典的共同阅读中来。没有共同的语言,没有共同的思想和价值,我们的民族也只能是一盘散沙。
我们曾经或者依然拥有共同的神话和历史、共同的英雄和传说、共同的精灵与天使、共同的图画和音乐、共同的诗歌和小说,但很长时间以来,我们冷落了这些共同的精神财富。
这种冷落给我们带来了严重的后果:共同信仰的缺失、文明道德的滑坡、共同愿景的混乱,社会主义核心价值体系和思想基础的建设举步维艰。
为了寻找我们的历史,寻找我们自己,我们需要共读神话和历史。通过共读盘古开天地、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海、夸父逐日、炎黄的战争与结盟,我们才能真正成为中华民族祖先的文化后裔。
共同的阅读,是能够形成我们这个民族共同语言和共同精神密码的关键,共同的阅读,是形成我们这个民族核心价值体系的唯一途径。
我很喜欢《朗读手册》这本书,书里面有一句话“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器,我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”
1 作者在文中表达的主要观点是什么?
2 文中花大量笔墨介绍犹太民族的事例,其表达作用是什么? 3 结合划线词,品味下面句子的表达效果。 人类的物质世界和精神世界,几乎都被犹太人改变过…… 4 在作者看来,缺乏共同阅读的严重后果是什么? 5 选文最后一段引用《朗读手册》的话,有什么作用?
五、 写作 (1题;共5
14. 5分) (2020七上·北仑期末 阅读下面的文字,按要求作文。
请以“ 时,我想起了你”为题,写一篇不少于500字的文章。 提示:横线上可以填上“成功”“失败”“快乐”“孤独”……请先把题目补充完整,再写作。
要求:①立意、内容自定;②文体不限(除诗歌外,不得抄袭、套用;③文中不能出现真实的校名和人名。
6 10

参考答案
一、 语文基础知识及运用 (8题;共26
1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
7-18-18-2


二、 口语交际 (1题;共5
9-1

9-2

9-3

三、 古诗文阅读 (2题;共29

7 10

10-110-2

11-111-2

11-3
四、 现代文阅读 (2题;共49
12-1

12-2

12-3

12-4

13-113-2


8 10

13-3

13-413-5

五、 写作 (1题;共5
14-1
9 10



10 10

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/330e124981d049649b6648d7c1c708a1284a0abd.html

《河南省南阳市淅川县2020版中考语文试卷(I)卷-.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式