-2016学年度少先队工作计划

2015-2016学年度楼坊坪中心小学

少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。 (转载于:-2016学年度少先队工作计划)

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 （三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

附：楼坊坪中心小学少先队周工作安排表篇二：2015-2016学年少先队工作计划

2015-2016学年少先队工作计划（第一学期）

以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想。以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

一、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。

1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，全面推进“口无脏话”，“日行一善”教育实践活动，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。

3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

4.班队课为眼。认真落实每一节主题班队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主

人翁意识。

二、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设 。

1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由值周生每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3.开展班级文化评比活动，切实做到“五无”（即地上无痰迹、纸屑；墙上无污痕、脚迹；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话），为构建和谐校园营造良好的环境氛围。

三、月份工作安排

九月：

1、开学第一课

2、制订好新学期中队计划。

3、了解学生假期活动情况。编排座位，选定班干。

4、学习《小学生日常行为规范》。

5、纪念抗日战争胜利70周年，并办一期板报、一期手抄报，举行一次有主题班队会活动。

6、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

7、组织各班布置楼道墙壁文化，并做好评比工作。

十月：

1、10月13日是少先队建队纪念日，各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“我为队旗添新彩”主题活动。

2、组织各班出以“爱国主义教育”为主题的黑板报。

3、队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。

4、加强学生行为规范教育。

５、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。

十一月：

1、11月9日消防宣传日，中队出一期墙报。进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。

2、开展卫生、环保教育活动。

3、开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。 十二月：

1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。

2.开展庆元旦活动。

3.期末复习总动员。

“把有意义的事做得有意思”是我校少先队工作中决定德育工作实效性的重中之重。先队工作要把有意义的事情做得有意思,一定要在教育思想上体现面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的理念。少先队归根结底是育人为先,培养孩子们全面发展。引导全体学生全面发展是最重要的教育思想,少先队所有的教育及其工作都是为了实实在在推进素质教育。教育思想体现在尊重理解、宽容善待每一个孩子，尊重理解孩子们的需求。篇三：2015-2016年少先队工作计划

育英小学2015--2016年第一学期

少

先

队

工

作

计

划

少先队

2015-9-1

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）常规管理工作

1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队基础活动

1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。

三.各月主要工作和活动安排：

九月份：

1.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

2.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

3.组织开展“庆祝教师节”活动。

4.开展第16届全国推广普通话宣传周活动

十月份：

1.庆国庆“红歌会”活动。

2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：

（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。

（2）举行一年级新生入队仪式。

3.辅导员、队干部培训

4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份：

1.开展安全教育主题队会。

2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

十二月份：

1.法制教育活动。

2.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。篇四：2015-2016学年度第二学期少先队工作计划

2015-2016学年度明德实验小学

少先队工作计划

一、指导思想：

以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 筹建红领巾电视播台。培训好主持人，使红领巾电视台能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.继续做好“明德少先队”公众号，是它成为宣传学校的一个窗口。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十好学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，每月对班级文化进行检查评比，评选优秀少先队员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

（四）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。

2.各班队干部改选。

3.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

三月份

“学会感恩 收获幸福”主题月活动

1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

（1）开展观看《雷锋》等电影活动。

（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。

（3）“学雷锋”实践活动。

（4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

2.“三八节”感恩活动。

1、各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。

2、在三八节当天，组织部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.少先队工作例会。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：1、结合学校实际组织一、二年级队员观看《闪闪的红星》。3-6年级观看《王二小》

2．开展节前教育，要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。

3.少先队工作例会。

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

3.少先队工作例会。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.少先队工作例会。

3.少先队工作总结以及评优活动。篇五：2015-2016年上学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、少先队工作基础理论和基本技能、少先队中心工作、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、切实加强队员的思想品德教育，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，将“好习惯伴我快乐成

长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、具体措施：

1、 发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好纪律路队，强化少先队干部值勤检查的力度，要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

3、指导和督促各中队开展好每周一次升旗仪式。

4、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱

不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

5、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

四、各月份工作要点

九月份：

1、开学典礼

2、懂感恩教师节活动——放飞梦想（美术画画大赛） 3：明孝道中秋节活动——黑板报评比

十月份：

1、主题班会：庆祝国庆节活动 “红领巾相约中国梦”许一个梦想

2、少先队建队日，宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式

3、开展“重阳节”最美少年——志愿者尊老敬贤活动 十一月份：

1、校园推普周——做好学生，说普通话，写规范字。 十二月份：

1、校园“书”香——书法评比

元月份：

认真做好学生综合素质评定工作。

评选“三好学生”和“优秀班集体”进行表彰。 少先队工作总结。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/32fd553bf8c75fbfc67db2b3.html