浙江师范大学（04—08）社会学原理考研试题
中山大学大学（05—08）社会学考研试题集
华东师范大学（99—05）社会学考研试题集
北京师范大学（01—06）社会学考研试题集
南京大学（00—08）社会学考研试题集
北京大学（97—06）社会学考研试题集
中国人民大学（96—09）社会学考研试题集
浙江师范大学社会学原理考研试题
1）、浙江师范大学社会学原理2004试题
一、 名词解释（每题5分，共20分）
社会互动
社会运行机制
先赋角色
社会保障
二、 简答题（每题12分，共60分）
为什么说社会与个人的关系问题是社会学的基本问题
文化具有哪些重要特点
城乡协调发展应坚持什么原则
简述涂尔干社会整合理论的主要内容
试述考察社会控制是否适度的主要角度
三、 论述题（每题35分，共70分）
评析韦伯的社会分层理论
结合社会学原理和中国实际，谈谈你对全面建设小康社会的看法
2）、浙江师范大学社会学原理2005试题
一、 名词解释（每题5分，共20分）
阶层
主文化与亚文化
社会组织
性别角色
社会现代化
二、简答题（每题12分，共60分）
什么是文化震惊
简述虚拟社区的含义和特征
合理的社会流动对社会良性运行有哪些积极作用
简述米德“角色扮演”理论
试述社会设置（社会制度）的基本功能
二、 论述题（每题35分，共70分）
评析参照群体理论
结合相关理论和实际，论当前中国实现社会良性运行的条件
3）、浙江师范大学社会学原理2006试题
一、 名词解释（每题5分，共20分）
社会运行机制
政治社会化
角色冲突
二元社会结构
“社网图”
社会整合
二、简答题（每题12分，共60分）
试比较文化中心主义和文化相对主义
简述科层制的含义和特征
影响社会变迁的主要因素有哪些
简述符号互动论的基本观点
建立社会保障制度有何意义
三、 论述题（每题35分，共70分）
试评析帕雷托的精英理论
结合相关理论和实际，论构建社会主义和谐社会的意义
4）、浙江师范大学社会学原理2007试题
一、 名词解释（每题5分，共20分）
社会化
社会流动
城市化
迟发展效果
社会角色
初级群体
二、简答题（每题12分，共60分）
为什么说社会与个人的关系问题是社会学的基本问题
简述马克思主义阶级理论的主要内容
简述科层制的基本特征
简述弗洛伊德人格结构理论
简述社会问题的一般特征
简述文化的社会功能
四、 论述题（每题35分，共70分）
论述改革开放后中国社会分层的状况的变化
选择一个合适的视角，试论和谐社会的特征和中国走向和谐社会所面临的重大社会问题
5）、浙江师范大学社会学原理2008试题
一、概念解释（说明：本5小题、每小题6分、共30分）
文化堕距
政治社会化
先赋角色与自致角色
霍桑实验
贫困文化论
社区
二、简答题（说明：共8小题，考生任选4题，每小题15分，共60分）。
1、什么叫社会政策终结？在哪些情况下需要实行政策终结？社会政策终结的具体方式有哪些？
2、当代中国社会问题的主要成因是什么？当代中国社会问题的主要特征表现在哪些方面？
3、在弗洛伊德的人格结构理论中，人格结构分为哪些部分？各个部分的特征是什么？它们分别处于什么意识层次？
4、在社会分层结构中，什么叫刚性结构？什么叫弹性结构？相对于刚性结构来说，弹性结构具有哪些特点？
5、文化相对主义的主要特征是什么？
6、非物质文化的主要内容是什么？
7、社会角色概念的主要内容是什么？
四、 分析论述题（说明：共4小题，考生任选2题，每题 30分，共60分）。
1、请结合中国城市与农村的实际情况，试论可以从哪些方面入手、通过什么途径解决中国的城乡差距问题。
2、请从当代中国的实际出发，论述社会现代化过程的基本
中山大学大学社会学考研试题集
1）、中大社会学概论和理论2005试题
社会学概论和理论
第一部分：社会学概论
一、 名词解释（每小题5分，共25分）
文化整合
非正式结构
制度化
世俗化
社会先赋条件
二、 简答题（每题12分，共24分）
1、 介绍弗洛伊德关于社会化的观点
2、 分析初级群体衰落的原因及其对社会生活的影响
三、 论述题（26分）
用有关社会学的原理，就我国现实生活中建设和维护良好社会秩序的问题展开讨论
第二部分：社会学理论
四、 名词解释（每题5分，共25分）
移情法（韦伯）
惯习（布迪厄）
敏感概念（布鲁默）
单边垄断（爱默森）
关联性权威关系（科尔曼）
五、 简答题（每题12分，共24分）
1、 吉登斯是如何认识社会结构的？
2、 帕森斯行动体系论的基本观点
六、 论述题（26分）
用社会学理论分析集体主义与个人主义的立场的差别
2）、中大社会学概论和理论2006试题
社会学概论和理论
第一部分：社会学概论
名词解释（每小题5分，共25分
（社会流动的）普遍性原则
（组织管理的）控制跨度原则
表现性角色
文化堕距
结构失调性社会问题
二、简答题（每题12分，共24分）
1、分析适度社会控制的意义
2、简单介绍参照群体理论的基本内容及其应用
三、 论述题（26分）
什么是第三部门？有哪些基本特征？分析其在社会中的作用并就我国的情况谈谈你的看法
第二部分：社会学理论
四、 简答题（每题分，共30分）
1、斯宾塞如何比较社会有机体和生物有机体的
2、霍曼斯交换理论的基本命题
3、布迪厄是如何论述惯习的
五、 论述题（20分）
达伦多夫与科塞的冲突理论比较
六、 理论应用分析题（25分）
近年来，以抗争为特点的集体性行为时有发生，请你运用一下某一种理论对该现象进行分析
1、 马克思主义理论
2、 结构功能主义
3、 西方社会冲突理论
4、 哈贝马斯的交往行为理论
3）、中大社会学概论和理论2007试题
社会学概论和理论
第一部分：社会学概论
名词解释（每小题5分，共25分）
社会越轨
主干家庭
社会化
文化相对主义
自致角色
二、简答题（每题12分，共24分）
简述初级群体的正功能和负功能
斯梅尔塞关于集合行动发生的六个“必要且充分的”基本条件
三、 论述题（26分）
1、试结合社会分层和社会流动的相关概念及理论对中国现存不平等现象进行分析
第二部分：社会学理论
四、 名词解释（每题分，共20分）
价值普遍化
潜功能
索引表达
社会实事
场域
五、 简答题（每题15分，共30分）
1、符号互动论中依阿华学派与芝加哥学派的共同点
2、韦伯对社会行动的区分依据及其内容
六、 论述题（25分）
叙述社会冲突理论的发展，并应用该理论的某一观点或某位学者的观点对当今中国现实问题进行分析
4）、中大社会学概论和理论2008试题
社会学概论和理论
第一部分：社会学概论
一、 名词解释（每小题5分，共20分）
次级群体
角色借用
霍桑实验
“二元”社会结构
二、 简答题（每题10分，共30分）
1、社会设置是由哪些成分构成的？其基本特征是什么？
2、在对社会不平等的解释上，精英理论与马克思阶级理论存在哪些差异？
3、试述中国单位制度变迁对城市社区的特点以及发展方向的影响
三、论述题（25分）
1、社会学是如何看待社会越轨的？请列举几种相关理论视角并结合实例进行分析和说明
第二部分：社会学理论
四、 名词解释（每题分，共20分）
单方垄断式交换惯习
法人行动者
解释性理解
发生结构主义
五、简答题（每题10分，共30分）
1、齐美尔是如何探讨和分析“社会互动距离”的
2、如何从冲突理论的视角出发理解经济全球化这一现象的实质
3、为什么说涂尔干对“自杀”现象的社会学分析是社会学实证研究的范本
五、 论述题（25分）
围绕行动和结构这一社会学理论核心概念对当代社会学理论中宏大叙事与微观互动理论的内存关联与紧张进行探讨
华东师范大学社会学考研试题集
1）、华东师范大学 1999 年社会学原理试题
一、名词解释：
1、社会结构
2、工作群体
3、越轨行为
4、社会保障
5、续谱排列
二、简述题：
1、简述社区的构成要素
2、简述社会流动的类型
三、分析题：
1、分析稳定，有序与发展的辩证关系
2、分析角色扮演的一般过程
四、论述题：
1、试论目标置换及其解决的途径
2、联系实际谈中国的社会变迁和社会发展
2）、华东师范大学 2000 年社会学原理试题
一、名词解释
规范
参与观察
角色集
分层随机抽样
初级群体
重要他人
符号互动论
潜在功能
二、简述
1、什么是社会制度？其主要特征和功能有哪些？
2、简述越轨行为的类型和理论解释？
3、什么是集体行为？请简单介绍其主要类型及相关理论
4、简述老年社会学的基本理论取向和主要现实问题
3）、华东师范大学 2001 年社会学原理试题
一、 名词解释
文化模式
人口的社会构成
社区归属感
城市化
集体行为
乔治·米德
二、简答
1、简述社会交换理论的主要观点
2、社会组织需要具备哪些构成要素？与初级社会群体相比，又具有哪些特征？
3、简要评论“合理的社会流动是社会良性运行的重要协调机制”。
4、简要论述“急剧的社会变迁是造成角色失落的基本原因
5、简述韦伯关于社会分层的观点
三、论述
1、运用社会学想象力的概念，分析当前我国转型中任一社会问题
2、结合实际例子，评书关于越轨行为的标志论
3、论述进一步完善我国社会保障制度的意义
4）、华东师范大学 2002 年社会学原理试题
一、名词解释
符号
同辈群体
失范
社会经济地位（ses）
性别角色
城市生活方式
二、简答
1、社会研究科学方法的主要程序
2、家庭功能及其在现代社会中的演变趋势
3、科层制及其主要特征
三、论述
1、谈谈你对社会学主要理论流派的理解
2、请运用有关社会问题的社会学理论地某一种社会现象做出分析
5）、华东师范大学 2003 年社会学原理试题
一、名词解释
理想类型
文化相对主义
再社会化
吉登斯
惯习（habitus）
二 概念辨析
1、社会唯名论和社会唯实论
2、社区发展与社区解组
3、索引性表达与客观性表达
4、后发优势与迟发展效应
三 简述
1、比较科塞和达伦多夫在社会冲突理论上异同
2、简述默顿中层理论的主要观点
3、简述越轨现象的社会功能
4、简述城市郊区化的原因及影响
四 论述（任选一题）
1、联系我国当前弱势群体的现状，说明其产生的原因，并作出相应的政策设计
2、联系实际，谈谈当前我国城市社区建设中存在的主要问题，并对其原因进行适当分析
6）、华东师范大学 2004 年社会学原理试题
一、名词解释
价值中立与价值关联
主文化与亚文化
布迪厄
社会经济地位（ses）
社会解组
符号互动
二、简答题
1、试比较达伦多夫与科瑟的社会冲突思想
2、简述默顿对帕森斯结构功能主义的继承与发展
3、简述你对城市性的理解
4、什么时间年龄地位和年龄角色，两者的相互关系如何
5、社会变迁的类型主要有哪些
6、简述三本社会学经典著作的主要内容
三、论述题
1、论述社会学理论三大传统（实证主义、人文主义与批判主义）的方法论特征
2、现代社会中的社会不平等主要有哪些表现，举例谈谈你对社会不平等问题的看法
7）、华东师范大学 2005 年社会学原理试题
一、名词解释：
1、福轲
2、新城市主义
3、《新教伦理与资本主义精神》
二、名词辨析
1 、社会资本与社会网络
2 、越轨与犯罪
三、简答题
1、请谈谈你对社会文化变迁中的“边缘人”现象的看法
2、请谈谈新功能主义对功能主义的批判与继承
3、简述虚拟社区的特征
四、论述题
1、请谈谈当前中国城市化化建设中存在哪些问题（至少五个），并按照重要性进行排序，同时说说你这样排序的理由。
2、请论述当代西方社会学理论发展的特点。
北京师范大学社会学考研试题集
1）、北京师范大学 2001 年社会学原理试题
一、名词解释
1、血缘关系；
2、文化丛；
3、初级群体；
4、城市化；
5、社会流动；
6、社会保障
二、简答题
1、简要说明“社会角色”这一概念之所指
2、与其他社会控制手段相比较，文化控制手段有哪些特征？
3、“社会”概念得基本含义，一般认为是什么？
三、论述题
1、社会学为什么要分析日常生活中得社会互动现象？
2、试概述学习社会学理论对研究民俗有哪些帮助作用。
2）、北京师范大学 2002 年社会学原理试题
一、名词解释
印象管理（戈夫曼）
机械团结与有机团结（杜尔克姆）
复式角色
安全阀（科塞）
《江村经济》
二、简答题
简述帕雷托精英循环理论
简述帕森斯的社会行动的模式变量理论
简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点
三、论述题
试分析当前我国户籍制度改革的社会意义
试比较布劳理论与霍曼斯理论的异同
3）、北京师范大学 2003 年社会学原理试题
一、名词解释
社会静力学与社会动力学
社会事实
《新教伦理与资本主义精神》
AGIL系统
《社会学原理》（孙本文）
差序格局
二、简答题
简述孔德社会学的整体性特点
简述杜尔克姆的“失范”理论
简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义
三、论述题
1、帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社会转型过程中出现的矛盾、问题，提供了哪些启示？
2、试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性。
4）、北京师范大学 2004 年社会学原理试题
一、名词解释
《群学肄言》
《北平生活费之分析》（陶孟和）
文化模式
先赋角色和自致角色
主体我与客体我
显功能和潜功能
二、简答题
如何理解社会设置的可重复性
简述梁漱溟的乡村建设理论与实践
比较韦伯与帕森斯社会行动概念的异同
三、论述题
1、系统阐述社会学功能主义理论的产生和发展过程，并就这一理论在当前我国社会学研究与社会发展实践中的作用，谈谈你的看法。
2、结合我国社会现代化的过程，谈谈你对现代化理论中的趋同论和依附论的认识
5）、北京师范大学 2005 年社会学原理试题
一、名词解释
《社会行动结构》
《农村社会学》（杨开道）
区位理论
目标--手段说
伊丽莎白济贫法案
社会交换
二、简答题
1、简述帕森斯的“模式变量”理论
2、简述潘光旦的“民族位育之道”
3、简述齐美尔的“形式社会学”思想
三、论述题
1、论述符号互动理论的形成过程及主要观点，阐述这一理论在人的社会化研究中的意义。
2、综述国内外有关社会保障思想的理论，你认为根据当前我国的实际情况，在社会保障政策的制定以及实施中应坚持什么样的思想原则。
6）、北京师范大学 2006 年社会学原理试题
一、名词解释
《社会行动的结构》
控制转让理论（科尔曼）
社会进化论
形式社会学
剩遗物与派生学（帕雷托）
《生育制度》
二、简答题
1、简述伯吉斯的“同心环带”的模型
2、简述陈达的“中国人口研究”方法
3、以米德的“角色扮演”思想阐述社会化的实质
三、论述题
1、试运用墨顿的“功能分析范式”，分析当前我国制度化过程中的问题以及建设途径。
2、阐述贫困问题研究的个体解释、文化论解释与结构论解释的特点，并在3种解释观点的基础上，提出对解决当前我国贫困问题的社会保障、社会工作与社会政策措施的看法。
南京大学社会学考研试题集
1）、南京大学社会学系 2000 年硕士生入学考试试题
社会学原理
一、名词解释
1、社会；
2、"白领阶层”
3、社会结构
4、模式变项
5、功能替代
6、后工业社会
二、问答题
1、简述卢曼有关社会分化的观点
2、试比较科塞与达伦多夫的冲突理论的异同
3、简要评价布劳的交换理论
4、如何理解哈贝马斯所谓"系统对于生活世界的殖民化”？
5、评价越轨的社会功能
6、试论述社会转型以来，我国正式组织的结构与功能发生了哪些变化？
7、针对当前我国社会中存在的问题，提出对策建议。
2）、南京大学社会学系 2001 年硕士研究生入学考试试题
社会学原理
一、 名词解释
1、社会资本；
2、社会吸引
3、有机团结
4、区隔分化
5、结构限制
6、失范
二、问答题
1、试论述韦伯的《新教伦理与资本主义精神》与贝尔的《资本主义文化矛盾》之间的联系。
2、试用交换理论说明社会组织的形成与发展过程。
3、试论述米尔斯有关社会学想象力的观点
4、试论述布鲁默的符号互动论的基本观点
5、试论述聚合行为的有关理论
6、试论述我国社会结构转型的内涵
7、改革开放以来，我国的社会流动有哪些变化
一、简述题（每题 8 分，共 40 分）
1、简述马克斯.韦伯的理想类型
2、简述达伦多夫社会冲突理论
3、简述社会交换理论在人类学、经济学和心理学中的理论来源
4、简述布尔迪厄德“文化资本”理论
二、论述题（每题 15 分，共 45 分）
1、论述唯名论和唯实论两种社会观
2、论述宏观社会学理论和微观社会学理论的区别
3、社会学的中国化应该如何借鉴西方社会学发展的历史教训？
3、南京大学社会学系 2002 年硕士研究生入学考试试题
社会学原理
一、名词解释
1、社会
2、差序格局
3、社会控制
4、社会事实
5、突生性质
6、敏感化概念
二、简答题
1、影响群体凝聚力的主要因素有哪些？
2、简述当前我国家庭功能及其变化趋势。
3、简述韦伯理想类型概念及基本特征。
4、简述帕森斯与迪尔凯姆在论述“社会秩序”问题上的思想联系。
三、论述题
1、试用社会分层与流动理论解释当前我国社会的阶层分化现象。
2、试用已有的社会冲突理论，建立一个有关冲突起因、形成与后果的综合理论模型。
4、南京大学社会学系 2003 年硕士研究生入学考试试题
一、简答题
1、帕累托的剩余物与衍生物
2、齐美尔的社会类型
3、柯林斯的互动仪式
4、哈贝马斯的合法化危机
5、米德的精神、自我与社会的关系
二、论述
1、韦伯的理性化理论
2、帕森斯的宏观理论与默顿的中层理论的联系、区别
3、社会理论整合的可能性与必要性
社会学理论与方法
一、名称解释
1、参照群体；
2、失范；
3、隐性功能；
4、索引性表达；
5、合法化危机；
6、效度
二、简答题
1、简述社会分层和社会流动的关系
2、在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、建构中层理论的策略，具有哪些意义？
5、南京大学社会学系 2004 年硕士研究生入学考试试题
一．名词解释（每题 5 分，共 30 分）
1.理想类型
2.社会流动
3.情境定义
4.再社会化
二．简答题（每题 10 分，共 50 分）
1.简述默顿功能分析范式中的主要范畴
2.简述社会控制的基本形式
3.简述柯林斯有关互动仪式链的观点
6、南京大学社会学系 2005 年硕士研究生入学考试试题
一、 名词解释（每题5分，共30分）
1、 本土化
2、 性别角色
3、 模仿
4、 家户
5、 霍桑实验
6、 《江村经济》
二、 简答题（每题12分，共48分）
1、 简述社会时尚的心理机制。
2、 简述影响社区认同感的基本因素。
3、 韦伯在论述资本主义经济行动的合理性和非理性关系上具有怎样的相对主义观点？
4、 参照群体是如何影响人们的消费选择的？
三、 论述题（每题18分，共72分）
1、 试论述后现代社会心理学的含义及其特征。
2、 论述大众传播对“文化反哺”现象有哪些影响。
3、 联系实际，谈谈经济社会协调发展的必要性及其机制性条件。
4、 如何理解我国“非正规市场”的存在？为消除或控制这一市场扩张，国家和社会在观念和行动上应有怎样的改进？
7、南京大学社会学系 2008 年硕士研究生入学考试试题
名词解释
1.感召权威
2.失范性自杀
3.社会吸引
4.启发性概念
5.科层制
6.异质性
二、简答题
1.经典时期社会事实范式的特点
2.符号互动论作为一种理论视角的特点
3.哈贝马斯的系统对生活世界的殖民
4.科尔曼理性行动理论的目标
5.舒茨理论的困境
三、论述题
1.齐美尔对货币对现代文化影响的分析
2.结构功能主义与冲突论的异同
3.布迪厄的文化资本理论以及其现实意义
北京大学社会学考研试题集
1、社会学理论
1）、北京大学社会学系 1997 年硕士生入学考试试题
一、 解释概念（每题 4 分，共 32 分）
1、社会物理学
2、镜中自我
3、社会事实
4、吴文藻
5、社会解组
6、社会结构
7、交换理论
8、边陲国家
二、 简答题（每题 10 分，共 30 分）
1、试述行动者与社会角色（规范）的关系。
2、什么是社会制度？试述制度的社会功能及制度变迁的原因。
3、试述韦伯的社会学方法论的主要观点。
三、论述题（每题 19 分，共 38 分）
1、什么是二元结构理论？试述近 40 年来我国城乡社会二元结构的特征及其变化，并分析这种变化的意义。
2、试评拉尔夫·达伦多夫的辩证冲突理论。
2）、北京大学社会学系 1998 年硕士生入学考试试题
一、解释名词（每个 4 分，共 32 分）
1、情境（景）定义 2．差序格局 3．社会趋同论 4．精英循环 5．卡尔·曼海姆
6．社会解组 7．社会静力学 8．《家庭，私有制和国家的起源》
二、简答题（每题 10 分，共 30 分）
1．试择“仓禀实，则知礼节；衣食足，而知荣辱”（管子牧民）
2．试述索罗金的“文化类型”说。
3．简述布鲁默的符号互动理论与功能主义的区别。
三、论述题（每题 19 分，共 38 分。一般考生答 1.2 题；单独考试考生答 1 题，并在 2.3 两题中任选一题）
1．试析韦伯与杜尔克姆（迪尔克姆）在社会学方法论上的主要区别。
2．什么是社会制度？试用制度功能，制度变迁理论分析我国体制改革的必要性，渐进式改革策略的意义及
其效果。
3．试述改革以来我国农村城市化的状况。当前我国城市化道路有哪些观点？其根据何在？你的观点如何，
请说明。
3）、北京大学社会学系1999年硕士生入学考试试题
一、解释名词
《群学肄言》；《地位相悖》；“社会人”假设；
芝加哥学派；情景定义；社会结构（彼得.布劳）
二、简答题
1、试述默顿“手段-目标”论的内容，并举例说明之；
2、试述非正式群体产生的原因及其对组织运行的影响；
3、试述曼海姆的知识社会学意义
三、论述题
1、什么是社会现代化？试述现代化的社会趋同论的内容。并联系我国社会现代化的实际对该理论进行评论。
2、试比较韦伯和迪尔凯姆关于从传统社会向现代社会转变的理论。
4）、北京大学社会学系2000年硕士生入学考试试题
社会学理论
一、解释名词
人性的“自然秩序”
（罗斯）；
单位制；
社会资本；
哈罗得.加芬克尔；
中程理论；
镜中自我；
二、简答题
1、什么是社会角色？试述角色扮演中的角色塑造与角色创造的关系；
2、什么是二元结构？试述我国城乡二元结构的特征。
3、简述韦伯的政治社会学理论；
三、论述题
1、试就帕森斯社会行动理论的内容比较帕森斯与韦伯的社会行动概念的异同；
2、试对依附理论的内容进行评述，并从全球化的角度分析这一理论的得失。
5）、北京大学社会学系 2001 年硕士生入学考试试题
社会学理论
一、解释名词
初级社会群体；
社区；
市民社会；
《乡土中国》；
中程理论；
结构化理论
二、简答题
1、什么是人的社会化？简述青少年社会化的特点及网络发展对青少年社会化的影响。
2、什么是社会组织？试比较组织管理中的“经纪人”假设和“社会人”假设
3、简述曼海姆知识社会学的研究方法
三、论述题
1、什么是越轨行为？试结合社会学理论分析我国改革开放以来某些领导干部严重越轨的原因。
2、试评马克斯韦伯的宗教社会学研究的成就与不足；
5）、北京大学社会学系 2002 年硕士生入学考试试题
社会学原理
一、解释概念
1、理性
2、结构性压力（斯梅尔塞）
3、无讼
4、精英循环
5、齐美尔
6、《文明的进程》
二、简答题
1、什么是社会？什么是市民社会？简述我国当前市民社会的发展状况？
2、什么是情境定义？什么是人们在互动过程中的“内部解释”？并简述这种“内部解释”对于社会互动的意义。
3、简述涂尔干关于社会分工的思想。
三、论述题
1、什么是社会现代化？什么是现代社会结构？你认为经济全球化对我国的社会结构会产生何种影响？并说明其根据。
2、试述现象学社会学的基本观点及其在社会学研究中的意义
6）、北京大学社会学系 2003 年硕士生入学考试试题
一、名词解释（30 分）
1 社会角色
2 家庭生命周期
3 标签理论
4社会事实
5 单位制
6 纪律 （韦伯）
二、简答（60）
1 精英循环与精英再生产的区别
2 依附理论与世界体系论的区别
3 离土不离乡与都市化的区别
4 “传统与现代”理论模式的特点
5 契约对家庭成员关系的影响
6 米德的‘自我“概念中的“主我”与宾我的区别与联系
三、论述（60）
1 德治与法治在传统中国社会与现在中国社会的不同作用
2 新功能主义理论观点及对结构功能主义的发展
3 中国城市当前社会分层的变化特点及原因
7）、北京大学社会学系 2004 年硕士生入学考试试题
社会学理论综合
一、名词解释：
1、价值理性行动；
2、显功能和潜功能；
3、先赋角色；
4、亚文化；
5、形式社会学；
6、沟通理性 二、简答：
1、简述功能论和冲突论在社会分层问题上的对立；
2、简述社会问题认定上的不同观点；
3、你是怎么理解场域和惯习的
三、论述：
1、论述社会化和社会控制在秩序的形成和维持中的不同作用
2、请从布劳的社会交换论的基本概念出发，论述一下其特点及对社会学研究的影响。
8）、北京大学社会学系 2005 年硕士生入学考试试题
一、名词解释（共30分，每小题6分）
1.《不平等与异质性》
2.失范
3.文化相对主义
4.非正式制度
5.结构性贫困
二、简答题（共30分，每小题10分）
1.简述布迪厄关于“文化资本”的理论
2.简述初级社会群体的特征
3.简述计划经济时期中国单位制度的特点及功能
三、论述题（共40分，每题20分）
1.参照列维等人的看法，试论“后发展”国家现代化过程的特点
2.试述韦伯与帕森斯的“社会行动”概念之间的区别与联系，并分析其对社会研究的意义。
四、简述题
1.简述城市家庭目前代际关系的特征及影响此特征的因素
2.试说明使用“生命表”方法来计算人口出生预期寿命的理论假设。
3.试概述群体生活的辨证法（多数人的影响与少数人的影响。）
4.试述墨子民本思想的表现和其局限性
5.20世纪80年代以来中国城镇劳动者的职业流动有何特点？你认为可以从哪些视角对此进行研究？
6.试说明女性学中自然性别与社会性别的联系与区别。
9）、北京大学社会学系 2006 年硕士生入学考试试题
社会学理论
一、名词解释（每题5分，共20分）
1.形式社会学
2.科层制
3.初级群体
4.代沟
二、论述题（每题20分，共80分）
1.试述社会化的必要性和可能性。
2.默顿对功能概念的界定和分析，简述社会制度的功能。
3.布迪厄的“符号权力“及其认为对社会学研究的意义。
4.舒茨的“手头的库存知识”概念，并就其对社会学研究的意义谈谈你自己的看法。
三、简述题（每题10分，共50分）
（报考其他方向的回答1-5题，报女性学方向的回答1、2、3、4、6题）
1.试分析当前农村家庭结构的特点及其可能的趋势。
2.什么是城市化，一般分几个阶段，简述1949年后中国城市化的过程及特点。
3.什么是人口过渡理论，试述中国人口过渡的特点。
4.什么是态度，分析态度对行为的影响。
5.什么是工会？市场化转型过程中工会遇到什么样的挑战？这些挑战对工会转变角色有何影响？ 6.什么是性别气质，试述大众传媒对性别气质的塑造。
中国人民大学社会学考研试题集
1、社会学概论和社会学史
1）、中国人民大学 1996 年硕士生入学考试试题
一、解释下列概念（每题4分，共40分）
1、先赋角色与自致角色
2、群体凝聚力
3、扩展家庭
4、刚性结构
5、迟发展效果
6、题器
7、“社会交往形式”（齐美尔）
8、“反常分工”（杜尔克姆）
9、“进化共相”（帕森斯）
10、“报酬类型”（布劳）
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简述初级社会群体的基本特征及其社会功能。
2、简述韦伯的“社会行动类型”及其理论功能。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试从“合理性”角度分析近年来我国现实生活中发生的重大变化及其社会意义。
2、比较并评析帕森斯论与符号互动论在理论前提、参与观察法及研究取向上的不同特点。
2）、中国人民大学 1997 年硕士生入学考试试题
一、解释下列概念（每题5分，共40分）
1、角色失调
2、匿名理论
3、文化控制手段
4、离散数据
5、“新教伦理”（韦伯）
6、“反功能”（默顿）
7、“权威结构”（达伦多夫）
8、“戏剧论”（戈夫曼）
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简述“精英循环论”及其借鉴意义。
2、简述杜尔克姆倡导的“控制比较法”在经验性社会学研究中的作用和意义。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试联系我国社会转型时期的特点，论述如何对“集合行为”加以预测、引导和控制。
2、试列举和比较西方社会学理论中几种主要的“范式”，并分析“多重范式”的成因及意义。
3）、中国人民大学 1998 年硕士生入学考试试题
一、解释下列概念（每题5分，共40分）
1、社会整合
2、社会权力
3、社会唯名论与社会为实论
4、标签理论
5、文化堕距（奥格本）
6、安全阀（科塞）
7、普遍合理化（韦伯）
8、模式变量（帕森斯）
二、简述题（每题10分，共20分）
1、简述社会地位与社会角色之间的关系。
2、简述斯宾塞的“有机社会进化论”对西方社会学的影响。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试分析我国社会转型过程中社会分层制度的变迁。
2、试比较“韦伯范式”与“杜尔克姆范式”在方法论及其理论旨趣上的区别。
4）、中国人民大学 1999 年硕士生入学考试试题
一、解释下列概念（每题5分，共40分）
1、地位一致
2、主文化与亚文化
3、内群体
4、社会设置
5、“天职观”
6、“感召权威”（韦伯）
7、“反功能”（默顿）
8、“报酬类型”（布劳）
二、简述题（每题10分，共20分）
1、简述社会转型期社会化问题的特征。
2、简述齐美尔关于“社会交往形式”的思想。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、结合实际论述我国社会转型期“公平与效率”这一矛盾的表现，成因及解决对策。
2、试论韦伯关于东西方文化宏观比较研究的基本思路及其对当代社会学的影响。
5）、中国人民大学 2000 年硕士生入学考试试题
一、解释下列概念（每题5分，共40分）
1、地位相悖
2、代沟
3、正式组织
4、相对剥夺
5、目标合理性
（韦伯）
6、精英（帕雷托）
7、多元分层空间（布劳）
8、标签理论
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简述权利与权威的联系与区别。
2、简述马克思与达伦多夫在分析社会冲突上观点的异同。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试用社会学有关理论分析我国社会转型时期人际关系变化的特点及趋势。
2、结合杜尔克姆对自杀的研究，概括出实证社会学的研究方法及理论形式的基本特征。
6）、中国人民大学 2001 年硕士生入学考试试题
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、文化模式（本尼迪克特）
2、差序格局
3、解构
4、亲子联名制
5、核心家庭
6、三元犯罪原因说（菲利）
7、面子
8、霍桑实验
二、简答题（每题10分，共30分）
1、简述“挑战——应战”范式在现代化研究中的意义。
2、简述“科层制”的特征及其局限性。
3、简述奥尔波特的态度四阶段说。
三、论述题（每题15分，共30分）
1、试论“全球化”过程对我国现代化的影响。
2、试述舆论形成的要素、过程和社会心理功能。
7）、中国人民大学 2002 年硕士生入学考试试题
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、贫困文化论
2、文化丛
3、社会资本
4、参照群体
5、“维模”（帕森斯）
6、“潜功能”（默顿）
7、“前台与后台”（戈夫曼）
8、“利己型自杀”（杜尔克姆）
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简述正式组织中产生非正式结构的主要原因。
2、简述韦伯“理想类型”的含义及其认识功能。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试论当代中国社会分层结构演变的趋势。
2、简述社会学方法论“整体主义”与“个体主义”之间的对立（列举出各自的代表人物及其具体论电），并谈谈你的看法。
8）、中国人民大学 2003 年硕士生入学考试试题
社会学理论
一.名词解释每题5分,共50分)
1.紧急规范
2.舆论群体
3.集体无意识
4.文化中心主义
5.刻板印象.
6.顺从.
7.价值相关性(韦伯)
8.非现实冲突(科塞)
9普遍主义(帕森斯)
10.差序格局(费孝通)
二.简答题(每题10分,共40分)
1.简述"传统"在现代化过程中的意义.
2.简述社会地位获得中政治资本\人力资本和社会资本的不同性质.
3.简述实证主义科学观.
4.简述杜尔克姆关于"因果分析法"的观点.
三.论述题(每题20分,共60分)
1.试论适度社会控制的内涵及其意义.
2.试述<新教伦理与资本主义精神>的研究思路及现实意义.
3.试结合实际阐述"社会失范论"的观点及其借鉴意义.
9）、中国人民大学 2004 年硕士生入学考试试题
一、解释下列概念（每题4分，共40分）
1．文化物质
2.群体内聚力
3.角色冲突
4.人格
5.性存在
6.有机团结（杜尔克姆）
7．镜中我（库利）
8.情境定义（托马斯）
9.扩散性-----专一性（帕森斯）
10.权威结构（达伦多夫）
二、简答题（第题15分。共60分）
1．简述我国改革以来社会分层结构变化的特点
2．简述集合行为的一般特征及其形式的基本条件
3．简析马克思“阶级论” 与帕雷托 “精英论”之间的关系
4．简述布劳“社会交换”概念的基本特征及其同“经济交换”的差异
三、论述题（每题25分。共50分）
1、列举当前我国“社会越轨”现象的主要表现。并选用适当理论说明其产生的原因
2、试用社会学有关理论分析我国现代化过程中“理性化”增长的主要表现及其蕴含的问题
10）、中国人民大学 2006 年硕士生入学考试试题
社会学理论
一、名词解释
1、功能主义
2、性别角色
3、文化堕距
4、集合行为
5、标签理论
6、泰罗制
7、迟发展效果
8、社会解组（杜尔克姆）
9、实证（孔德）
10、价值合理性行动
二、简述题
1、科层制的正功能与负功能
2、简述中国社会失范的表现及其成因
3、社会学对“权力”的性质及其作用的主要观点。
4、方法论个人主义与整体主义的各自特点及其代表人物。
三、论述题
1、用相关理论结合中国转型社会分析物质文明建设与精神文明建设之间的关系。
2、用相关理论并结合实例分析中国现代风险社会和创建和谐社会之间的关系。
3、阐述结构功能论和符号互动论对“结构”和“行动”之间的关系的解释模式的不同，并谈谈你的看法。
11）、中国人民大学 2009 年硕士生入学考试试题
一、名词解释（5*8）
1、文化特质
2、组织结构
3、基尼系数
4、全球化
5、目标合理行为（韦伯）
6、行动单元（帕森斯）
7、交往理性（哈贝马斯）
8、符号互动论（布鲁默）
二、简答题（15*4）
1、社会地位与角色的内涵与关系。
2、简述“紧急规范”的形成及作用。
3、简述米德对自我的分类，及自我的发展。
4、戈夫曼“印象管理理论”的内涵。
三、论述题（25*2）
1、试用“功能分析论”视角分析建设和谐社会存在的主要问题。
2、试述实证社会学和理解社会学在方法论及研究取向上的分歧，并说出你的观点。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/315d73cdaa00b52acfc7ca98.html
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