初二语文第二学期期中检测
(试卷总分130分，考试时间150分钟)
一、 积累与运用（共30分）
1．根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。（10分）
①海内存知己， 。 王勃《 》
②气蒸云梦泽， 。 《望洞庭湖赠张丞相》
③ ，悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音？ 《诗经·郑风》
④式微式微,胡不归? ,胡为乎中露？《诗经·邶风》
⑤ ，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
⑥ ，并怡然自乐。陶渊明《桃花源记》
⑦四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。柳宗元《小石潭记》
⑧小伙子一般都喜欢善良而又美好的姑娘，《关雎》一诗中的“ ， 。”这两句就是佐证。
2. 根据拼音写汉字。（4分）
①（jī） 绊 ②（wò） 旋 ③（jiān） 默 ④沟（hè）
3．下列加点字解释全正确的一项是（3分） （ ）
A.便要还家：通“邀”邀请 欲穷其林：尽 芳草鲜美：新鲜美味 潭中鱼可百许头：大约
B.阡陌交通：交错相通 渔人甚异之：诧异 黄发垂髫：老人 犬牙差互：狗牙
C.处处志之：做记号 寻病终：不久 清风徐来：慢慢地 其长曾不盈寸：竟然
D.率妻子邑人：妻子儿女 诣太守：到 因势象形：模拟 其两膝相比者：靠近
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（2分） （ ）
A.冬天悄悄的到来了，平日里那些活波可爱的小昆虫都销声匿迹了。
B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
C.随着指挥的手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。
D.通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
5．下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ）
A.看到同志们的认真负责，使我很受教育。
B.交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
C.老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、神经紧张、食盐过多、感冒等。
D.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。
6．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（2分） （ ）
A.《社戏》选自小说集《呐喊》，作者是鲁迅。社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按所配乐曲的性质分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”。
C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D. 柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动。柳宗元的文集有《柳河东集》，其中《永州八记》是山水游记的代表作。
7．下列关于《傅雷家书》的表述有误的一项是（2分） （ ）
A.《傅雷家书》是家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
B.傅雷先生通过书信苦心孤诣地教导大儿子，希望他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C.傅雷告诫大儿子：“过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。”
D.傅雷希望儿子把时间都花在练琴上，不必频繁写信回家。
8.《傅雷家书》语段阅读（5分）
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”
⑴傅雷是一位杰出的翻译家，他的翻译中最具代表性的是巴尔扎克的《 》。傅雷夫妇作为中国的榜样式的父母，他们呕心沥血，培养了两个优秀的儿子：一个是英语特级教师 ，一个是钢琴大师傅聪。傅雷教育儿子的人生信条是先 ，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。（3分）
⑵根据上述文字，请说说傅雷是如何对儿子进行教育的？（2分）
二、 阅读与赏析（共40分）
（一）古诗阅读（4分）
送魏二 王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
注：本诗写于王昌龄贬龙标尉时。
9.“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义？（2分）
10.最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析（2分）
（二）文言文阅读（12分）
欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官，治狱word/media/image3.gif之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍
word/media/image4.gif之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。
鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，久不决。公自临其狱，出囚坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。
【注释】①狱：案件。word/media/image5.gif籍：登记。
11．解释下列句子中加点的词。(4分)
①能尽以输官而赈民 赈： ②素号难治 素：
③留者色动惶顾 顾： ④去其桎梏而饮食之 食：________ __
12．下列句中“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的用法相同的一项是（2分）( )
A．以其境过清 B．全石以为底 C．徐以杓酌油沥之 D．以君之力
13．下列对文章内容理解有误的一项是 (2分) （ ）
A.欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其正直的品质。
B.在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。
C.一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。
D.欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。
14．翻译句子。（4分）
（1）公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。(2分)
（2）斗折蛇行，明灭可见。 （《小石潭记》）（2分）
（三）说明文阅读（6分）
Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？
①在“没网就不能活”的今天，WiFi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方，WiFi要是没连上，人会感觉到格外失落。会不会有那么一天，WiFi就像空气一般笼罩我们的生活，不管何时何地，我们只要拿出手机就能连上免费WiFi？
②德国物理学家哈拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术，利用闪烁的灯光来传输数字信息，这被称为“可见光通信”。专家表示，该技术离全面普及已经不遥远，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。
③据统计，目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求，以及通过收取费用，满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求，谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的WiFi网络的工程，代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。
④据国外最新消息，美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供WiFi信号。不过，在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗？据研究者说，这种全新模式的无线网络，将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作，例如通过WiFi检测、预警海啸等。
⑤此外，“萌宠”也能装WiFi！泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动WiFi的热点设备。使用WiFi者只要靠近这些宠物，连接热点，就能上网，网速峰值可达每秒8.76M。有人打趣道：“如此一来，以后人和狗出去散步，将会是狗遛人，而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑，主人跟在后面大喊：“狗狗，你快给我回来！我的WiFi断了！”
⑥有了WiFi，人们上网的方便程度大大提升。但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控。
——选自《奥秘》2018年第3期，有删改）
15.通读全文，说说未来WiFi笼罩生活有哪些方式？（2分）
16.第④段划线句子运用了什么说明方法？作用是什么？（2分）
17.第③段加点词“大约”能否删去？为什么？（2分）
(四)小说阅读（18分）
一朵一朵的阳光
周海亮
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。
“你找谁？”男孩儿扶着斑驳的木门，打量着他。
“我经过这里，迷路了。”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩上坐下。
男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。男人满足地抹抹嘴，问男孩：“只有你一个人吗？你娘呢？”
“她下地了。”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。今天我生病了，我没陪她下地。”
“你生病了吗？”男人关切地问他。
“早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。
“你今年多大？”男人问他，“七岁？”
“你怎么知道我七岁了？”男孩盯着男人。
男人探了探身子，他想模摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。”
“你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。
“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，所有人都在背后指指点点，就搬到山上来。娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了……可是他跑了。”
男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。男人将空碗放在树墩上，问男孩：“你和你娘，打算就这样过下去吗？”
男孩儿仰起脑袋：“娘说，在这里等爹。”
“可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你们还能等到他吗？”
“不知道。”男孩儿说，“我和我娘都不知道。可是娘说我们在这里等着，就有希望。如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。那么，这一辈子，每一天，他都会胆战心惊……”
“就是说你和你娘仍然在乎他？”
“是的。他现在不是我爹，不是娘的男人，”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。”
男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。突然他顿住脚步，问男孩：“你们为什么要砍掉门前这些树？”
“因为树挡住了房子。”男孩说，“娘说‘万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐!他会转身就走，再也不会回来吧？’娘砍掉这些树，用了整整一个春天……”
男人沉默良久。太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。
他低下头，问男孩儿：“我能再喝一碗水吗？”
这一次，他随男孩儿进到屋里。他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。
“看到了吗？”男孩儿说，“灶台上，有一朵阳光。”
“一朵？”
“是的，娘这么说的。娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。”
男人喝光第三碗水。他蹲下来，细细打量男孩的脸。男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。他说：“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少，还得等我三年。”
照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。
男人走出屋子，走进阳光之中。一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了……
18．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
19．结合语境，赏析下面划线句和加点词。（5分）
①下面的描写有什么作用？（3分）
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
②下面句子中加点词表现了男人怎样的心理？（2分）
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。”
“你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。
20.“娘”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。（4分）
21. 小说在结尾才暗示男人就是男孩的父亲，请找出前文的几处伏笔。（3分）
22. 请简要分析文章最后一段的作用。（3分）
三、表达与交流（共60分）
23．按要求作文（60分）
请以“这不是一件小事”为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
初二语文期中检测参考答案
三、 积累与运用（共30分）
1．（10分，第8句一分，其余每空一分）
①天涯若比邻 《送杜少府之任蜀州》 ②波撼岳阳城 孟浩然
③青青子衿 ④微君之故 ⑤蒹葭萋萋
⑥黄发垂髫 ⑦悄怆幽邃 ⑧窈窕淑女，君子好逑
2．（4分）羁 斡 缄 壑
3．（3分）C 4．（2分）B 5．（2分）C 6．（2分）B 7．（2分）D
8．（5分）(1) （3分，每空一分）欧也妮•葛朗台 傅敏 为人
（2）①对傅聪音乐的指导循循善诱，具体而细致。②对傅聪始终积极的肯定鼓励，给予殷切的期望。③傅雷鼓励傅聪从整个艺术中汲取营养，提升自己的艺术修养，做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家。” （循循善诱或具体指导、鼓励、注重人格修养三方面答出任意2点即满分）
四、 阅读与赏析（共40分）
（一）古诗阅读（4分）
9. “凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了诗人因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。
10.抒发了诗人对朋友的怀念之情和友人离去的孤独惆怅之情。
（二）文言文阅读（12分）
11.（4分) (4分)①赈：救济 ②素：一向 ③顾：回头，回头看 ④食：给……吃
12.（2分)C 13.（2分)B
14.（4分)（1）欧阳公说：“杀人的人是你。”囚犯不知道这样（判断）的原因。（得分点：判断句、者、然、所以）
(2) （溪水）像北斗星那么曲折，像蛇那么蜿蜒前行，时隐时现。（得分点：省略句、斗、折、蛇）
（三）说明文阅读（6分）
15.（2分，一点0.5分)利用灯光传输数字信息；用热气球提供WiFi网络；通过水下传感器将网络数据传到大海河川中；在宠物脖子上安装支持移动WiFi的热点设备。
16.（2分)举例子。举了覆盖大海的WiFi将可以通过WiFi检测、预警海啸的例子（1分），具体地说明了海里覆盖网络可以帮助科学家更好地进行水下海洋研究工作，不会造成资源浪费（1分），从而说明将来WiFi在人类的生活中无处不在。
17.（2分)不能删去。大约表示估计，说明2/3的为实现互联网接入是估计的，而不是准确统计的。删去就变成确定的了，不符合实际。体现了说明文语言的准确性。
(四)小说阅读（18分）
18．（3分）示例一：负罪逃跑（伤人外逃、犯错外逃）的男人（1分）在妻子的宽容善良或亲情（爱、家人、妻儿、妻子）的感召下醒悟（1分），决定自首。（1分）
示例二：妻子的宽容善良或家人（妻儿）的爱（1分）唤醒了负罪逃跑的男人（丈夫）（1分），男人决定自首。（认罪伏法后回家好好生活。）（1分）。
19．（1）（3分）①渲染天气的炎热；②突出男人在烈日烘烤下痛苦难忍的感受；③突出逃跑在外的男人处境艰难；④推动故事情节发展，为下文男人向男孩要水喝埋下伏笔。⑤与下文三次描写男人喝水后的清凉舒适感觉照应；（答到一点得1分，意近即可。）
（2）看到多年未见的儿子时，对儿子的爱抚（关爱）、愧疚（能答到其中一点即可得1分）和遭到儿子拒绝的尴尬之情（难为情）（1分）。
20．①勤劳。从早到晚忙农田，忙家务，一点空闲都没有。
②宽容（善良）。原谅丈夫错误行为，撑起家庭，执著等待丈夫回来。
③坚强。丈夫负罪逃跑，面对压力，她没有倒下，独自抚养儿子，撑起家庭。
④乐观。坚信负罪逃跑的丈夫会回来自首（坚信爬上灶台的这朵阳光，有一天，也会照着丈夫的脸。或：坚信家人的亲情能唤起丈夫对家庭的热爱，唤醒丈夫敢于承担罪过的勇气）。
⑤执著。坚持几年等待丈夫回来，没有放弃自己的信念。
⑥细心。担心丈夫回家后，因为门前大树遮挡，看不到房子而失望回去，砍了门前树。
⑦爱家（重视亲情）：丈夫负罪逃跑后，艰难地撑起家庭，守住家庭，等候丈夫回来。（或：她认为家庭成员就像一朵一朵的阳光，必须抱成团，连成片，不能散开。）
（谈到两点即可，每点2分，其中人物评价1分，分析1分，评价与分析必须吻合，不一致则以评价为主。）
21．（3分）①对于初见的男孩儿，男人“专注”地看着；②询问男孩儿是否一人在家时，直接问“你娘呢”；③一听男孩儿说自己生病了，就“关切”询问；④问男孩儿年龄时，脱口而出“七岁”；⑤知道他们原来住村里，所以自然问出“你们怎么不住村子了”。（答出其中一条给1分，答出三条即可给3分）
22. （3分）①篇末点题，与标题“一朵一朵的阳光”呼应；②首尾呼应，与文章开头描写阳光呼应；③点明文章的中心，亲情的温暖、爱的力量唤醒了负罪逃跑的男人自首；（或通过写景暗示家的团圆、爱的力量让男人鼓起勇气，决定自首。）
23.作文切入分45分
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2fafb8edb2717fd5360cba1aa8114431b90d8ecf.html
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