11台阶
发布时间：2023-01-11 02:53:12 来源：文档文库
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城关初中高效课堂六步导学案自主·合作·高效七年级语文（下）10.台阶课型：自读课主备：张瑞琴审核：田秋燕班级：姓名：【成果巩固】1．仿句训练：①在横线上补写恰当的语句，组成前后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；②请模仿下面句子的形式，从“蜡烛、粉笔”等事物中选择作为陈述对象，写两组句子．春蚕：吃叶吐丝，呕心沥血，温暖世人。蜡烛：。粉笔：。【目标识记】1．理解并积累字词，改用第三人称复述课文。2．有感情朗读课文，理解“父亲”这个中国农民的典型形象。3．学习作者围绕中心选材的写法。【重点难点】1.引导学生结合小说文体特征，从情节入手，深入细节，欣赏人物形象。2．引导学生在欣赏人物形象同时，体会“台阶”的含义，把握小说主题。【课时安排】2课时【预习导学】1．给下列加点字注音或根据拼音写出词语。凹凼（）嵌入（）尴尬（）卵石（）莅临（）烟瘾（）．．．．．．．．揩一把（）砌缝（）舀米（）吝啬（）黏性（）．．．．．．2．下列词语书写无误的一项（）A.锋芒必露咄咄逼人家喻户晓无瑕顾及B微不足道低眉顺眼烦燥醒悟大庭广众．C. 