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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-08 12:43:53 来源：文档文库

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糖果小班教案及反思糖果小班教案及反思糖果小班教案及反思1活动目标1.感知5以内的数量对应，能够根据数量匹配相对应的实物。2.积极参与，体验数学活动的快乐。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备每个幼儿15颗糖果，5个小袋子（上面贴有1-5的小苹果，和1-5的数字卡片），数字卡片1-5，小盆5个，小熊玩偶一个指导要点
1.活动重点：学习5以内的数量2.活动难点：能够根据数量匹配相对应的实物3.指导要点：引导幼儿注意观察限行标志的不同，按要求做数物对应游戏活动过程1.复习5以内的数量；”数一数’游戏教师将糖果握在手中，让幼儿猜有几个。然后数数验证师：老师今天带来了许多的糖果，小朋友来猜一下，老师手中有几颗。（等幼儿自由猜说后）师：我们来数一下到底是几颗呢（引导幼儿用手点数，说出总数）游戏可反复玩几次2.感知5以内的物物对应：“装糖”游戏（1）师：小熊呢开了一家糖果店。老师的糖果就是从小熊送给我。小熊家的糖果店现在又有了许多的新糖果，他还没有来得及整理。他呀，想请我们小二班的小朋友帮忙整理。我们来帮助小熊吧。

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