大写的人
作者：吴再柱
来源：《中国德育》2012年第18期
人生的乐趣，在于不断地成长，差别只在于成长方向的正与偏，成长速度的快与慢。如何把握成长方向、提高成长速度，是我们教师，特别是班主任们常常思考的问题。
如何成长为一名优秀的班主任？有人说，要有爱，喜欢、责任、激情，是爱的三要素。我要说，教师要有大爱，要爱自己、爱团队、爱职业、爱生活，还要爱公平。若要爱得正确，爱得聪明，我们就需要有大智，善学习、善欣赏、善蹲下、善造势、善装傻。身教重于言传，我们只有让自己先成为一个大写的人，才能有信仰、有人格、有修为、有力量。这样，我们的学生才可能成为一群大写的人。
大爱
爱自己。这是一切爱的基础。千万别让自己真的成为春蚕、蜡烛和老黄牛，要活得阳光、活得快乐、活得滋润。要爱惜自己的身体，不让健康成为班级琐碎事务的牺牲品；要爱自己的心情，别让调皮的学生、落后的成绩过度影响自己的情绪；要爱自己的形象，要仪表大方，要口碑良好，但不要受其所累。
爱团队。校兴我荣，校衰我耻，我们都是学校的代言人；爱我们的班级，班级是我们的土地，这片土地让我们专业成长，让我们思想成熟；爱我们的同事，爱学生的家长，“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过”，实属不易。
爱职业。从职业上来看，我们是教师；从专业上来看，我们是班主任。干一行，爱一行，不是一句动人的广告词，而应当是一种承诺。只有热爱教师这个职业，热爱班主任这个专业，我们才能体验到教育的奥妙，体验到育人的艰辛，体验到学生成长、成人、成才的幸福。这种幸福，无法比拟。
爱生活。在学校里，我们是教师，是班主任；在生活中，我们是社会公民，是家庭成员，所以我们还必须扮演好这些角色。生活不会永远是快乐，也不会永远是痛苦，但痛苦和快乐同样美丽。唯有保持真诚，保持乐观，积极进取，勤奋工作，将来才可能体验到“不知老之将至”的充实和无憾。
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