谈小学语文教学的情趣性
作者:曾佐端;
作者机构:四川自贡富顺县童寺镇中心小学校,四川自贡643200;
来源:文摘版:教育
ISSN:1671-5624
年:2015
卷:000
期:002
页码:P.195-195
页数:1
中图分类:H319
正文语种:CHI
关键词:谈小学语文;教学;培养学生;兴趣;质疑
摘要:语文要善于激发学生学习兴趣。小学生的学习带有浓厚的兴趣色彩,而且这种兴趣往往是不稳定的,不持久的,这就需要教师设计新颖的问题随时调动学生思维的主动性,激发学生的学习兴趣。丰富学生语言积累,培养良好的语感,“倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生探索和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2da7b9d2a2116c175f0e7cd184254b35eefd1a8d.html
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