2019五年级班主任工作总结范文
平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。
一晃一学期又已经结束了,回顾本学期的班主任工作,既有欣喜又有遗憾,现将本学期的班主任工作总结
一、认真推行落实四自五会工程初显成效
1、正确坐姿习惯已经初步养成
学生上课的坐姿十分重要,看似小事,如果不高度重视,会给学生造成一生的影响,因为本人有这样的经历,眼睛近视,工作学习很不方便,本学期我充分利用学校推行的五会工程的契机,第一个月就狠抓坐姿习惯的养成。
首先我引导学生学习五会中关于正确坐姿要求,一步步指导学生做,让学生明确什么才是正确的坐姿。
接着我就让学生把五会修炼中正确坐姿的方法抄在纸上,然后贴在桌子的右上方,时时看。
刚开始学生以为我只是说说而已,没想到这次我是铁了心要狠抓这一点。
要规范学生的坐姿,光靠我一个是不行的,我和科任老师商量了要一起抓,上课我会提醒学生,只要我喊坐姿,学生立马就明白,现在有人坐姿不端正了,要改。
每天我会让班长进行统计老师提醒的次数,一天一统计,为了更好地约束学生,我还制定了考评制度,小组长每节课对自己的组员进行考评,同桌的同学有相互提醒的义务。
两个周后我发现老师提醒的次数一天天减少了,慢慢地学生们开始由被动变为主动,能自觉地坐姿端正了。
但一个好习惯不是一个月就能养成的。
稍一松懈,又会反弹,本学期我对学生的坐姿一直常抓不放,功夫不负有心人,现在已看到了一点成绩,这是我感到欣喜之一。
2、互帮互学、团结友爱风气浓了。
通过五会的学习,我们班上的学生互帮互学、团结友爱的人多了,新生李鑫,平时说话结巴,刚来时同学们嘲笑他,有的还故意欺负他,针对这种现象,我组织班上重点修炼五会中关心他人,用一些小故事,自己所经历的事教育学生如何与同学相处。
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