普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试政治（模拟卷2）
说明：本卷为新课程全国卷Ⅰ，适用地区为宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、陕西、湖南。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
3（广东省佛山市高三二模26）下图横向箭头显示的是人民币不断升值给我国某出口企业带来的连锁反应，纵向箭头显示的是针对连锁反应中各环节相应的对策。从长计议，该企业应采用的对策是
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A．① B．② C．③ D．④
4（河南省高三考前冲刺二15）2020年，中国企
业掀起了“海外并购潮”；上海电气收购美国高斯、长江基建收购英国电力网络业务、中电控股收购澳大利亚第三大电力零售商……并购总量达到创纪录的188宗，较2020年增长30%.这表明我国
①从“引进来”转向“走出去”，避免对外开放的风险
②参与国际竞争与合作，积极迎接经济全球化的挑战
③坚持把“走出去”战略作为发展对外经济关系的根本基点
④不断拓宽对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
5（山东省济南市高三二模19）某同学在上学途中发现街道中间隔离护栏预留的行人横穿马路的缺口太少且间隔太长，给行人横过马路带来极大不便。该同学准备以“城市隔
8（北京石景山区高三一模24）在2020年
春晚中，西单女孩演唱了《
想家》，旭日阳刚演唱了《春天里》。草根演
员首次在春晚舞台拥有了独立节目，彰显了开门办春晚的新思路。走向大众的春晚焕发出了新的活力。可见
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化创新离不开对传统文化的继承
③先进的文化应当贴近人民群众的实际需求
④离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
9（湖南六校高三模拟23）将艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病的防治，纳入“十一五”国家重大科技专项，是我国民生科技的一大亮点。通过传染病防治专项实施，我国建立了覆盖全民的跨部门、跨学科传染病防控支撑技术平台，实现了传染病应急处置能力有点到面的提升。我国实施民生科技的哲学依据是
①科技的全部价值是通过民生需要体现出来的
②衡量科技价值的最高标准是人民群众的利益
③人们会根据不同需要对科技价值作出不同的判断
④实施民生科技专项是正确的价值判断和价值选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10（江西南昌市高三一模22）近年来，全球有数十亿蜂群死亡，严重威胁到农作物的收成。研究发现，导致蜂群大量死亡的原因很多，其中为增产而滥用杀虫剂是主要原因。使用杀虫剂本来是为了农作物的增产，结果却事与愿违说明
①有些客观事物因其过于复杂，超出了人类的认识能力 ②基于主观目的的行为建立的联系往往是错误的 ③矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化 ④离开正确认识的指导，实践的预期目的难以实现
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
11（河北石家庄市高三一模30）2020年2月l4—16日，由国际商业机器公司(IBM)推出的超级计算机“沃森”参加了美国智力竞猜节目“危困!”。在比赛中，“沃森”凭借超强的运算速度和强大的人工智能算法，回答了涉及历史、文学、政治、电影、流行文化和科学等一系列问题，战胜了两位最为成功的选手参赛者。“沃森”的成功表明
①高度发达的智能系统是产生意识的物质基础 ②充分发挥意识能动作用是有效改造世界材料二 自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。
在新时期，为实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，必须大力加强学校的民族团结教育工作。为此，教育部下发通知，从2020年起中小学增加民族团结教育教材，即小学的《中华大家庭》和《民族常识》、初中的《民族政策常识》和高中的《民族伦理常识》。
（3）请阐述中华民族团结统一的文化根基，并分析说明材料二是如何体现意识的作用的。
（12分）
14（河南五市高三联考39） (26分)阅读材料，完成下列各题。
材料一“北大乾元国学新年论坛(2020)”近日在北京召开。一般来说，国学指的是中华民族在长期的历史发展过程中所形成的学术文化总体。与会者强调，在“国学热”的背景下，社会上有一些人利用人们对国学热情有余而认识不足的状况，把国学吹嘘得神乎其神，甚至以国学的名义兜售低伪的文化产品。比如，将《周易》当作算卦工具，将道教经典比作养生秘籍。诸如此类的现象遮蔽了国学的真正价值，损坏了国学的形象，影响了国学的健康发展。一些学者认为，国学发展不能囫囵吞枣、急于求成，不能快餐化、功利化。我们应倡导潜心研读，静心体悟人生的国学认知方式，将诸如和而不同，刚健有为，厚德载物等国学所提倡的精神融入日常生活之中，不断加强道德修养，完善人格。
材料二 北京大学现代中国研究中心主办、河南省登封市嵩山文化研究会等协办的“嵩山国学与软实力建设论坛”近日在河南省登封市召开。与会者围绕国学发展与我国软实力建设等问题进行了探讨。与会者认为，当前，我国的崛起更多地体现在硬实力方面，软实力的提升亟待加强。一些学者指出，将国学发展与提升我国文化软实力有机结合起来，具有重要意义。它有利于我国在多元化的世界文化中凸显自己的文化个性，增强对他人的吸引力和影响力。一些学者则强调，将国学发展与提升文化软实力结合起来时，应尽力避免对国学采取
2020年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试政治答案
（模拟卷）
(2)①为了满足人
民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型，多样风格的文化产品，发展人民大众喜闻乐见的文化。(2分)②国学中有精华，也有
糟粕，发展国学，必须发
掘其中有积极意义的核心价值，使之与当代社会相适应，与现代文明相适应。(2分)③我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化豹眼力，增强抵御落后文化，腐朽文化的眼力。(2分)④我们要弘扬主旋律，大力发展先进文化。反对国学发展的快餐化、功利化。(2分)
(3)①尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。只有让国学凸显自己的民族个性，才能更增强中华文化对外的吸引力和影响力。(3分)②立足中国特色社会主义实践，既要扶持国学走公益性文化事业道路，又要支持国学走文化产业化道路，繁荣文化市场，增强国际竞争力，反对对国学片面工具主义式的理解和运用。(3分)
(学生只要从国学发展与提升文化软实力结合角度，言之成理亦可酬情给分)
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