老年大学音乐三班、五班教学计划
（ 2015年下学期 ）
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学员与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生为前提。根据学员身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学员的学习兴趣。教学内容应重视与学员的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。教学中要面向全体学员，注重个性发展，重视学员的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学情分析
音乐三班、五班两个班的学员，从整体的水平看，他们在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面都有很大的进步，学员们的学习积极性非常高，出勤率及上课纪律都不错，并争先恐后登台表演。在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学员的素质，努力使学员在上课过程中逐步实现全面发展，但因学员的音乐基础不同，在以后的教学过程中我会注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学员打下扎实的音乐基础。
三、教学目标
（一）感受与鉴赏
1.音乐表现要素
（1）能听音模仿，能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱。 1
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