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发布时间:2023-11-16 19:30:10   来源:文档文库   
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沁阳七中理化教研组教研活动计划本学期,我们理化教研组工作以学校教导处工作计划为导向,本着"抓常规,重基础,讲规范,重实效"的工作思路,狠抓教学,进一步深化课堂教学改革,大面积提高理化教学质量为目标,结合理化以实验为基础的学科特点,扎实有效地开展各种探究活动,将学科知识与生产、生活中的实际相联系,培养学生的学科兴趣;教师加强学科知识、教育教学理论学习,提高自身的专业素质;积极实施集体备课制度,充分发挥集体智慧;在合作中开展竞争,在竞争中创新发展,在发展中合作,以推动我校理化学科教学质量的提高。主要任务及措施:一、学好理论,更新观念。1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,学习新的教学理念,围绕"素质教育""创新教育"等热点问题,结合理化教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。2、提倡教研组每位成员要坚持阅读理、化教学研究相关的刊物,及时了解理化教学的动态和理化教改趋向,开拓视野,拓宽理化改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的理化教学"内功",从而更好地适应素质教育对理化教师所提出的更高要求。二、狠抓常规,改革教学,提高效率1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。理化学科教学质量的全面提高,关键是落实学校制订的常规即使用练习稿,改变课堂以讲为主,讲练脱节的课堂教学模式,高课堂教学效率。转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的理化课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的理化课堂教学模式;理化课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高理化课堂教学效率。2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。4、摸清教改课题实施情况,积极准备向上级部门申请课题。用教研和课题研究带动对青年教师的培养工作,以科研为载体,以教研活动为舞台,在实践、总结、反思中给广大理化教师以出成果和成才的机会,发现和培养一批初中物理、化学骨干教师、名教师。5、一人一堂公开课,要用现代化的教学媒体,讲完全体理化教师参评。听评课要求真听真评,不求次数,单求效果,重点看听课内容,看评讲意见。具体工作安排:九月:1.制订并通过各类工作计划2.召开理化教研组工作研讨3.安排全学期的教研活动4.组织金钥匙科技竞赛活动5.听九年级化学孙振风老师的新授课6.听八年级物理王俊华老师的新授课十月:1.召开理化教研组课题交流活动2.听九年级物理周永海老师的新授课3.听九年级化学李贵章校长的复习课十一月:1.开展第四批县级学科带头人、骨干教师评选2.听九年级物理王梅军老师的复习课3.完成初中优质教学资源的四级打磨4.进行期中考试十二月:1.听九年级物理王正军老师的复习课2.进行理化组新课程研讨活动一月:1.组织物理化学学科实验操作考核2.进行学年末调研考试3.做好教师学年度考一、教研目标针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:
1、进一步加强师资队伍的建设,组织业务学习提高教师的专业水平,加强过程管理。2、进一步规范教学常规管理,提高课堂教学的有效性,落实学校教学管理不断提高教学质量。3、在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水4、学习相关理论,提高教研能力。5、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。二、具体措施:1、学期初要求所有任课教师,根据所任学科特点和学生实际制定出切实可行的工作计划,并按计划如实实施。督促教师日常教学中要认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生。鼓励理化教师努力提高自身修养和教学水平,大力开展教学研究,推动数学教师素质和水平的整体提高。2、强化集体备课,提高课堂教学效率。要求任课教师于课下每人做一节课件,体现先学后教,当堂训练。在集体备课时拿出来共同交流,修正。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/29ed3621852458fb770b56ad.html

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