班级情况分析：四年级1班有学生37人，绝大多数学生
活泼好动，喜爱运动，能按游戏规则认真游戏。但是也有少数学生太顽皮，不守纪律，不守规则，既不能充分的锻炼身体，又影响其他同学的活动，所以必须逐步养成学生认真活动，遵守规则的好习惯，这是本学期工作的重点。
教学总目的要求：1、让学生了解上体育课和锻炼身体的
好处，能够认真上好体育活动课。
2、学习基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈等简单的身体活动的方法，发展基本活动能力，培养身体的正确姿势。
3、感受参加集体体育活动的乐趣，遵守纪律，与同伴友好的相处。4、在活动中让学生陶冶情操，发展学生的智力，培养学生的能力。5、在活动中适时的对学生进行思想品德教育。
6、在每次活动前要进行安全教育，避免意外事故的发生。
教材总分析：〈一〉体育卫生、保健基础常识。
1、给学生介绍做早操的好处，并要求学生认真做早操，达到真正的锻炼目的。2、培养学生正确的坐、立、行姿势。〈二〉实践教学内容
1、基本运动包括走、跑、跳跃、投掷、队列和体操队形、徒手操、跳绳、攀登、爬越、平衡、技巧等。2、学习简单的舞步和身体基本部位的动作，
重难点分析：
重点：1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活动课，感受到参加集体体育活动的乐趣。
2、学习基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈等简单的身体活动的方法，发展基本活动能力，培养身体的正确姿势。
难点：习基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈等简单的身体活动进行安全教育，避免意外事故的发生。
采取措施：
〈一〉面向全体学生，养成经常锻炼身体的习惯，并积极的开展好课外体育活动。
〈二〉上课前要充分做好准备，上什么课，做什么游戏，需要那些器材，并要做好认真的记录。〈三〉做好预备活动和放松活动。〈四〉注意德育的渗透教育。
总课时及划分：
每周1教时共周
总计：教时
第册教学计划
四户栗家小学校学科体育活动
周单教
课题教学目的要求重点难点教学准备
次元时
1、给学生介绍做早
操的好处，并要求学生认真做早操，达到真正的锻炼目的。
2、培养学生正确的坐、立、行姿势。3、介绍体育课的常规要求。（1）让学生学会走和跑的正确方法，培养走和跑的正确姿势，发展走和跑的能力。可进行多种方式的走和跑练习，比如：踏步走、拍手走、头顶沙袋走、追逐跑、换物跑等。初步学会单脚跳、双脚跳起和双脚轻巧落地的方法。结合跳短绳和单双脚跳，以及跳跃游戏等练习，发展灵巧性和跳跃能力。（2）让学生学习抛接轻物和用上手、 