一月 January：记忆：“箭”。记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月 February：记忆：新春“飞吧”。记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。
三月 March：记忆：三八是“妈妈和妻子”的节日。记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。
四月 April：记忆：“Apple”。记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。April 的A稍稍一变形就是4，所以我们也可以这样记住它是四月。
五月 May：记忆：劳动“美”。记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月 June：记忆：儿童节一起“聚呢”。记忆说明：June与汉语“聚呢”（june）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。
七月 July：记忆：暑假“就来”。记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。
八月 August：记忆：秋天“Autumn”记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。
九月 September：记忆：九月“Student”上“School”。记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。
十月 October：记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！
十一月 November：记忆：冬天“No温”度。记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。
十二月 December：记忆：一年到“底”了。记忆说明：十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。
总结：月份首字母需大写，（January February ）一月二月排最前，结尾都是uary;十月(October)末尾有ber;九月、十一月、十二月（September November December)结尾都用ember。
Sunday星期日：记忆“太阳日”。
记忆说明：词头Sun,太阳。星期日，“日”就是太阳，是太阳日。
Monday星期一：记忆“忙” 。
记忆说明：音头类似“忙”，周一是上班或上学的第一天，大家都要“忙”了。
其它记忆法：词头Mon，联想到月亮Moon，周一为“月亮日”。
Tuesday星期二：记忆“Two”。
记忆说明：词头“Tu”的汉语发音类似two，就是2，所以是星期二。
Wednesday星期三：记忆“结婚”。
记忆说明：词头wed是结婚的意思，想象周三适合结婚，是结婚日。
其它记忆法：音头类似“蚊子”，“三”用“扇”作谐音，想象周三扇“蚊子”。
Thursday星期四：记忆“色子”。
记忆说明：音头象“色子”，想象周四已接近周末了，4人坐在一起打麻将，丢“色子”。（色正规应该读shǎi，这里也可以有意读sè，色子即骰子）
Friday星期五：记忆“Five”。
记忆说明：音头类似Five，就是5，所以是星期五。
其它记忆法：音头与Fry（油炸食物）一样，想象忙到周末该吃点油炸食物慰劳自己了。
Saturday星期六：记忆“Sat”。
记忆说明：词头Sat，是sit（坐）的过去式，发音也类似。想象周六应该坐下来休息。
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