人教版五年级语文下册《综合性学习：走进信息世界1》导学案

发布时间：2019-04-13 17:40:33 来源：文档文库

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　综合性学习：走进信息世界1

课型：探究、展示

　第一课时
学习目标：
浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。

自主预习
1.回忆五年级时进行过的“遨游汉字王国”的综合性学习的经历。
（1）历数开展过的活动。
（2）说说在活动中感觉最快乐或最难忘的事。
（3）谈谈开展综合性学习要注意的事项。
2.我们要开展一次新的综合性学习──走进信息世界。
（1）说说对“信息世界”的了解。

（2）谈谈你对这次综合性学习的期待，或者说你希望在这次活动中能开展哪些活动。
合作探究

一、阅读
　1.自由浏览整组教材，感兴趣的地方可以读得仔细一些。
　2.交流浏览教材后的感受。
　（1）浏览了教材，你知道了一些什么？
　（2）你产生了哪些困惑或疑问？
　（3）你认为这次综合性学习可以开展哪些活动？
二、分组讨论，制定计划
　　1.重点阅读：单元导语、两个活动建议以及最后的结语。
　　（1）你认为有价值的可以画下来。
　　（2）单元导语、两个活动建议及最后的结语给了我们哪些启发？

　　2.根据“自由组合，适当调整”的原则，重新组成3到5人的学习小组。
　　3.分组制定本次综合性学习的活动计划。
　　（1）组内充分讨论：想开展哪些活动？可以开展哪些活动？
　　（2）组内达成共识，填写活动计划表。
　　　___________小组：“走进信息世界”活动计划
　　小组成员：__________________________________

三、交流计划，取长补短
　　1.交流活动计划： 2.修改活动计划。3.公布活动计划。（可以采用适当的形式公布各组的活动计划，比如：张贴，装订成册等。）
归纳反思

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/27c78d01d1d233d4b14e852458fb770bf78a3b8d.html