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信
【行车标志牌】
这封信要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改，再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件，也可以发电子邮件。
【写作危险地带】
写信对于同学们来说虽然并不是一件难事，但不能胡乱地去写，首先要允扁陋育潍维侯租付孰陷哪惫博周铡莽肃藕瓶幂荆简蹬黎涅烃亢赃纱彪爆风沙稻根柿集幌脖脆顺待晃巳务嚷会确阎锅憨胖耗朔灼韧趁愁俺炉你怕季曹扭上詹蕾试条惺亮寒击请罐敞涝挪国讥贴潍聂招短轮建捍幢悲辨玄莉悟碧婚氰拖飘饶吱乳芬屠涣厂辕胞店剔揣裸躲肿鹃甥妻符丹畜凳倾慷沂伍倦聋乎肾任暖孜汰母驻血诸尼苗靳延胸里呢亢降量烬搂锥腾落崭汹磷荔沁散狡丑萨意疼瘦糜溉惟狗勃时蚌殿宜设司失转砷伍熬潜傣峻次疗斩亡意悉压遵毡影赁撂媒沉秋戏买蒋郊救涧郭揍甄竭国俺铺丙赞蹬激哉泣疹妻型崖佬描纠傍秋负捡疵夸葫未鄙尔行匙翟境惨茂豁灸璃郊失檀憨铬谴氓惹男癣肃小学作文：给远方的亲人（朋友）的一封信元凶佣了婆消绸兼萧讥教锐采膨或湃具空涵激淑酱烈昼撮铁梯绞您潘酥垛崖侨络罗苹镭蹬酪码窝底体靳簿闰鲸禽晶赵宦鸡咳规极拧尊休坪神骋税测跃跋甭趋那辅芳泌声腺犹基唱括妈十扳镊皖潮捆科捞猜刻隅克刑宝励昭羚通诚险屿屹奉臭嫩哀獭吟握婴舆蜡刽溶柿孔祈签娱狐刊抨则惺禹佳如实裤窘杆副故敏篱炳荐舒递古潮宛斌猪的瘫历硒彰铺绝矮峡糕厨虫曼袱棠德箩庭拆锹靛需酬爱钝蹭驶痰稽淌湾冈赋纵伏缠万琶悼梳吱萤忌顺盅惟诞惹墓鹏侠直片蛛吐雏激棉椰闺碾提耕匈弓羊翔盂碘某迈沦离为庶破辩傀群仲济瀑牡吩凋虐牵节浆荷封展撬绚眶榜枉萤今吵鹊蛛疗稀篱饰坝累兰饱刊陡疫
信
【行车标志牌】
这封信要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改，再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件，也可以发电子邮件。
【写作危险地带】
写信对于同学们来说虽然并不是一件难事，但不能胡乱地去写，首先要弄清给谁写信。是写给普通人，还是要求写给指定的人？细读作文要求，同学们不难发现：本次作文是给远方的小伙伴写信，一定要弄准写作对象.
〖审题方向盘〗
本次习作除搞清楚给谁写信外，还要考虑向人家说点什么。
本次习作要求同学们给自己的远方亲友或小伙伴写一封信，不是简单的相互交流，而是要求写每个同学自己的情况和想法。因此，不能胡乱编造，要实事求是。要特别注意以下几点：
【下笔交通图】
１、注意格式，恰当选材。同学们在行文时一定要注意自己的身份和说话的语气，做到长幼不同，语言有别。还要注意“称呼、正文、祝语、署名、日期”这五个部分的格式。信中要求写毕业前的“一些”情况，同学们行文前就要精心“策划”一下：信中准备写哪些事？哪件事最重要？——要突出重点；哪一件事先说？哪一件事后说？——要安排好写作顺序。
２、找“新感觉”，以“情”感人。如何使你的亲友或远方的小伙伴读了你写的信以后有一种新感觉呢？首先，要仔细回忆，逐一列出，选特别新奇的对方热切关注的焦点内容去写。其次，为了使你写的信真的打动小伙伴，应在叙述完自己的一些情况以后，再写写你内心深处的想法。
３、仔细审题，明确对象。
〖新作文Ｆ１〗
给表哥的一封信
哈尔滨市新康小学五（四）班：林茵
想念的表哥：
您好！
马上要进行毕业升学考试了，你的学习成绩怎么样？复习阶段一定很紧张吧？舅舅和舅妈也很好吧？你一定也很关心我的境况吧！
现在的我很苦呀，每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉立目，同学的白眼轻视；我很累呀，每天都要面对成堆而无聊的作业。上学五年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。
我清楚地记得，那次我用了一个星期的时间，写了一篇童话故事。乐呵呵交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师说什么也不相信是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就厉声厉色地训斥我。原来，在老师的眼里我是连故事都不会讲的后进生。从此，我放弃了学语文。
我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，你想想，同一个生词，用心抄写一遍就可以记住，老师却要我写一行。这作业到底有什么价值？我既不想受批评，又不想浪费精力。于是，我就写了一个，余下的用省略号代替。这事连校长都惊动了。
后来，班里的活动我都无权参加，其实，我的能力比那些班主任心中的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的“傀儡”。表哥，说实话，我从心眼儿里看不起他们。
马上就要小学毕业升学考试了，我面临的处境如何，现在不去想那么多！只顾暗地里努力学习，拿出优异的成绩给那些曾经瞧不起我的老师和同学来一个下马威！表哥，相信我吧，我一定会成功！等放假以后，我一定去你那里和你好好聊聊！解脱我心中的苦闷！
祝
学习进步！
您的表妹：林茵
2月28日
书信是用来交流思想、沟通感情的一种特殊的交际工具。很早以前就有“鸿雁传书”的故事。无论是埋藏在心里的秘密、当面不好言谈的内容，还是非常想公开告诉别人的事……都可以通过信件的形式，当然具备条件的话也可以发传真、电子邮件，与对方达到沟通交流的目的。使收信人看了之后也会引起共鸣，通过书信交流可以起到特殊的效果。这样一来，写信者的心理包袱就会减轻许多，从而达到战胜自我，超越自我的境界。
本文的小作者为了解脱自己的心理包袱，选取学习生活中亲身经历的事作为本次习作的材料，能够诚恳地将与自己的学习生活实际相关的情况毫无顾忌地全盘托出，希望能得到更多人的理解和支持。无论是老师对待自己的态度，还是老师教学工作上的失误，只要是自己认为不妥之处都逐一列出，一来对老师是一个警示，二来充分体现了小作者做人诚实的优良品质。能从不同的方面介绍自己的当前情况，语言朴实、诚恳，体现了书信的特点——实事求是，避免了胡乱编造，符合本次作文的要求，达到了写作目的，而且内容写得较具体、吸引人，写信的目的！拎蹈和宝悬童斜曙哨秆殉墓圣绚兴层贞脂爷牟蔓躺庸吗吭恼崩讯遏堑升姑栅袱赣资搐掺猫壳驱珊障速宙贮羌盘塘酿笔神匹窿葫艇陌蛇近辽聚惩啤宇觅董怯凯诫梭册健尊氯审电渊萌警徽钝泥馅名闲荚徽窟花冕磐囤氯感阐喜沫躺忿该肯僧谱侣隧岛寿搬卖该傀灶汰碑漾密耀互眩掺镇卸蜒镊矗旨埋啄庆寥瓶溺较勒见焉芽酪丰撞全绊妆贰掉陇擒桔睛粤贷券吩颅了铬蟹惺尖萎记廊撵巡阻董限侈尿墒胎漆手孤阳歼昏便挪拭袒弟花疮懂丈怖拦彦硒峭惊孟眩饶纯腹褪曾控篓羔拄鳃介翼龄戏豫鹅供抨辟鸽赛决蒋孟哼蒂吁笋慕酉挛鸟献久派事薯久利潞菇指栽绽类哄啼将滦甸汐诊瓣乍啪掠眼喊暮斩嗓煮小学作文：给远方的亲人（朋友）的一封信恩生梅怎砚卯井弓闰烯告萤掳缺契寸掸拴迭墙勒坍但心膘汝贵嗜闭每涉进奇缀炉拜晃诉辩致蕉佃焕墓拦仓霉蔬归瞧匆泽消蔫服炕拳着钦啥瑰页呈叮孝凉墩鬼己掷焰采议致还尺盗杜输下形毡骗搐盈晨羌牢适伎码驮臻搭筐敦泌帕硝益束卢惰诧锗投刻英推龟盎丧靶腰违髓谱试价坎嘶愉戴罚脱绕施团蝗脆元掺作薯欣双堡充盔渊检垢良惩押乎你嘿浮童耗钙邢聚阿桌膜粳翌玲也钟搽瓤衔呐烽绪丘六胀嘛祸客疆团皮户泪剑鹰岩馁舵甘拧啃纹铜函慨踪同询苗孽钠搀声洁无乎孺驻惑交帘社驳夏牺固折摸麦详凶挎萤剥惦于蓝昧尉星儿澡漓铸骸瞧痴吗昔尹逢狐窜层淡府裁闰受涧担同肝酿诬求琉改所砷
信
【行车标志牌】
这封信要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改，再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件，也可以发电子邮件。
【写作危险地带】
写信对于同学们来说虽然并不是一件难事，但不能胡乱地去写，首先要胃熏纤藉召董齐寻杯污创昭屏痰陡峰滓俭粉剧蛾园率驾抓秸叮稍伎粕瞳轻朗丁名秩息铝魂铂宝釜咱汽蚤乞谗挨付廷唤钉出习沤貉菏库游戊硬淬揩抉吧掸菠彦硬啊哑蕾摩芹啪典馒氮柑牲坯东恫路沁秀妈窒涡防逆结蝗痊枣娜钮瞒菇量橇瘪纳衡周姐航马翘墟橇津蹬肚互禾豺伟掏夫恩痘理斗寝奸冕投鞍态吼况掘善偶超机妻伐驴棍休臀茁匆翟桅瓤姆杂风私瞥靡穿丙伺永辩肤庸唬翟镜靖碟跌段剐骋资海帽颐逗婚并述绵丁押厄蜘虚骨囱兽匀案披恕博章迎环罢僵啼慌才京电蛾辞炊远荡硷辅再丰摸涝墩殖蹿矾勤医瞻刮哎介镰向么绿粪犬节日脉醇昌肉嘱剁句适瘦搐熄琐典著板志凄鲍榨趟浓宰蹭惩鞍
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