二年级语文下册第四单元提升测试卷(I)

二年级语文下册第四单元提升测试卷(I)

一、把下面的带点字的音节补充完整。

二、读拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、帮词语找到家。

根　杆　棵　个　头　条　只　把

一(　　)大秤　一(　　)古树

一(　　)雨伞　一(　　)大象

一(　　)竹竿　一(　　)朋友

一(　　)线　　一(　　)小狗

五、写出加点词语的近义词。

1.苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。(　　　)

2.他叫人按照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。(　　　)

3.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来聊天。(　　　)

4.文彦博是北宋著名的宰相,他小时候爱踢球。(　　　)

六、补充词语,再选一个写句子。

灵(　　)(　　)动　　(　　)灵(　　)巧

(　　)告(　　)勇　　(　　)高(　　)烈

(　　)争(　　)夺　　(　　)智(　　)谋

七、按要求改写句子。

1.照样子,把长句子改成短句子。

例:学生认真地完成了老师布置的作业。

(学生)完成了(作业)。

我们兴高采烈地去参加全市的体育运动大会。

(　　　)参加(　　　)。

2.按要求做题。

(1)这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。

这句话运用的修辞手法是　　　　。 

仿写: 

(2)小花狗懒洋洋地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。

仿写ABB式的词语:　　　　　　　　　 

用仿写词语造句: 

3.连词成句并加上标点符号。

莫斯科　列宁　附近　的　一座　小山上　住在

4.用加点的词语写一句话。

石头一共有多重,大象就有多重。

八、课内阅读。

这时,六岁的曹冲走出来说:“我有个办法:　　　　把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少。　　　　沿着水面,在船舷上画一条线。　　　　把大象牵上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。　　　　称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。” 

1.`在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语,再用表示顺序的词语练习写一段话。

2.这一段写了　 。

3.你认为曹冲的办法好吗?为什么?

九、课外阅读。

聪明的韩愈

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。

第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把书房装满。

一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”

这个叫韩愈的孩子,聪明好学,后来成为著名的诗人。

1.教书先生出了一个什么题目?请你用“　　”画出来。

2.韩愈的方法:　

3.从哪些地方看出韩愈很聪明?用“　　”画出来。

4.选择正确的解释。

先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”(　　)

A.“连”写出了先生着急的心情。

B.“连”写出了先生对韩愈做法的赞同。

C.“连”写出了先生对韩愈的喜欢。

十、看图写话。

请仔细观察图片,抓住画面主要意思,把画面内容表述出来,注意句子结构要完整。

参考答案

一、q　ù　ǎi　b　ó　én　áng　īn

二、议论　评奖　船沿　装上　参加

三、　　　　　

四、杆　棵　把　头　根　个　条　只

五、1.打量　2.办法　3.经常　4.有名

六、机　一　心　手　自　奋　兴　采　你　我　足　多

示例:一群孩子在公园里兴高采烈地玩着。

七、1.我们　体育运动大会

2.(1)比喻　圆圆的月亮像一个大玉盘。

(2)绿油油　亮晶晶　天上的星星亮晶晶。

3.列宁住在莫斯科附近的一座小山上。

4.我一共有五本课外书。

八、1.先　然后　再　最后　早上,我先穿衣,再刷牙,然后洗脸,最后吃早饭。

2.曹冲称象的过程

3.曹冲的办法好,既称出了大象的重量,又不伤害大象。

九、1.看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

2.取出一支蜡烛,把它点燃。

3.从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。

4.B

十、提示:一个小朋友想要摘花,旁边的阿姨劝她不要摘花。

新 课 标 第 一 网

小学教育资料

同学们要认真检查一遍哦！！！

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