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小学四年级语文第五单元试题

发布时间：2019-05-27 17:42:52 来源：文档文库

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2019小学四年级语文第五单元试题

　　2019小学四年级语文第五单元试题一

　　一、基础知识。49分

　　1.看拼音写词语。10分

　　dí què yuán yùn jūn yún shēng shū xún guī dǎo jǔ

　　tuī jiàn juān xiàn jǐ yǔ wéi fàn sān gù máo lú

　　2.用“—”选择加点字的正确读音。3分

　　呕吐(tù tǔ) 堵塞(sāi sè) 兴亡(xīng xìng)

　　狭窄(zhǎi zǎi) 似的(sì shì) 面颊(xiá jiá)

　　3.填字成词。6分

　　( )( )辄止 ( )( )壮观众志( )( )

　　天道( )( ) ( )( )尽瘁过五关，( )( )( )

　　4.根据意思写词语。3分

　　(1)形容事情容易做，不费力气。 ( )

　　(2)形容一下子明白过来。 ( )

　　(3)很少有人知道。 ( )

　　5.按要求写句子。10分

　　(1)会场响起了掌声。(把句子写具体)

　　(2)小明差不多整整做了一个小时的作业。(修改病句)

　　(3)李叔叔奋不顾身地救起了落水的孩子。

　　(改成“把”字句)

　　(改成“被”字句)

　　(4)老师像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。(仿写一句)

　　6.照样子，把句子写生动。3分

　　例：小溪叮咚咚地流。小溪在唱歌。

　　(1)小树随风摆动。

　　(2)春天的大地一片绿色。

　　7.按课文内容填空。14分

　　(1)几对小燕子飞倦了，在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几细线，多么像哇。停着的燕子，谱出。

　　(2)自然界中的种种生物是人类的好“老师”，人们模仿它们发明了许多东西：鱼儿(潜艇) 、、、　　。

　　(3)他们来到隆中只见 ,好像一条　　。冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。这个片断出自《》，课文源于我国四大名著之一的《》，我还知道其中的典故有、、。

　　(4)通过半个学期的语文学习，我们认识了的竺爷爷，的　　公仪休，的祁黄羊，其中，我最喜欢，因为　　。

　　二、阅读与运用。21分

　　(一)10分

　　诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下。最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

　　诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

　　1.组词。4分

　　茅( )诸( )禢( ) sāi( )

　　塞

　　矛( )猪( )塌( ) sè( )

　　2.选词填空。2分

　　吩咐嘱咐

　　(1)刘备( )关羽、张飞在门口休息。

　　(2)妈妈再三( )小明上课要认真听老师讲课。

　　3.画出文中的两个比喻句。(用“—”线)1分

　　4.“茅塞顿开”的意思是，我会用这个成语造句。3分

　　(二)____________ 11分

　　一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼，小女孩并没有同主人一起吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃不吃，在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼在女孩陌生的眼里显得模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背，淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在风雨中……( )地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子一酸泪水模糊了母亲的身影。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，( )地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

　　日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手( )地捧出月饼，从来有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

　　其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊

　　1.在括号中补上合适的词。3分

　　2.第二段中小女孩望着月饼产生了联想，用“--”画出她的联想。2分

　　3.“从未有过的喜悦袭遍全身”中的“袭”意思是，从这个字可以看出。

　　4.给文章最后一些段补全标点。

　　5.说说对“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊”这句话的理解。

　　6.给短文加一标题：

　　三、作文。30分

　　在你成长的过程中肯定有成功的经历，在这个过程中你遇到过哪些困难和挫折?你是怎样克服的?请选择一次写一写。过程要具体、清楚，要写出自己的内心感受。

　　2019小学四年级语文第五单元试题二

　　第一部分阅读积累(45%)

　　一、读拼音，写词语。(8分)

　　wān yán píng zhàng jiāng yìng shàn liáng

　　kuǎn dài　　 pí bèi yú chǔn tū wù

　　二、把成语补充完整：(8分)

　　( )枯( )烂异( )天( ) 出其( )( )

　　响彻( )( ) ( )而( )举攻其( )( )

　　( )( )而出 (　 )吞( 　)咽

　　三、按原文填空：(12分)

　　1、言必信，(　　　　　)。

　　与朋友交，(　　　　　　　)。(2分)

　　2、大漠(　　　 )，长河(　　　　)。

　　浮天水送无穷树，(　　　　　　　　　)。(3分)

　　3、默写《独坐敬亭山》：(4分)

　　4、漓江的水真静啊，( );漓江的水真清啊，( );漓江的水真绿啊，(　　)。(3分)

　　5、一路迎着溪流。随着( )，溪流( )，( )，( )，( )，溪声也( )。(3分)

　　四、按课文理解填空：(10分)

　　1、在诚信与汽车之间，父亲毅然选择了(　　　)，用自己的行动履行了母亲的教诲：(　　　　　　　　　　　　　　);受到饥饿威胁的哈默仍能做到(　　　　　　　　)，让我们深深感到这个贫穷的小伙子内心的(　　　　)。

　　2、科学家模仿(　　　　　)的方法，发明了(　　　　　);导游救了一只小龟，却造成更多小龟(　　　　　　　);林务官命令(　　　　　)却给森林带来(　　　)。大自然真是人类的老师!

　　五、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)

　　1、疑惑不解 ( )

　　(1)分开 (2)解释 (3)了解、明白 (4)解除

　　2、面呈菜色 ( )

　　(1)具有某种形式，呈现 (2)恭敬地送上去 (3)呈文

　　3、父亲的教导使我一生受益。( )

　　(1)好处 (2)增加 (3)更加

　　4、赞赏 ( )

　　⑴赏赐 ⑵赏赐或奖赏的东西 ⑶欣赏、观赏 ⑷赏识

　　第二部分阅读理解(30分)

　　一、课内阅读：(10分)

　　(一)

　　“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’---就都跑了。”

　　“野兽”指，表面上看，孩子，实质上是在，这里可以体会到小夜莺。(5分)

　　(二)

　　我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只朝鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

　　1、解释词语的意思：(2分)

　　若无其事：

　　自然之道：

　　2、简要概括上文意思： (3分)

　　二、课外阅读(20分)

　　老鼠请愿

　　鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。

　　这只老鼠说：“先生，你好!我是代表全体老鼠来请愿的。”

　　老鼠请愿?作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”

　　老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗?”

　　作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”

　　1、根据意思写出文中相应的词语。(2分)

　　(1)自己不劳动而获得别人的劳动成果。 (　　　　　　)

　　(2)形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。(　　　　　　)

　　2、课文讲了“谁向谁请愿，请的什么愿，为什么请愿?”(6分)

　　3、作家有没有答应老鼠的请愿，他是怎么回答的?(6分)

　　他的这句话意思是：老鼠要想改变　　　　　，必须拿出　　　　　，也就是改掉　　　　　、　　　　　　的不良行为。

　　4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的?(3分)

　　5、从作家的话中，你懂得了什么?(3分)

　　第三部分真情习作(25分)

　　习作提示：

　　都说“失败是成功之母”，你失败过吗?在失败中，你又吸取了什么教训呢?请写一个自己失败的事例，可以《那一次》为题，也可自拟题目。