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幼儿园家长会发言稿(三)与幼儿园家长会发言稿汇编
幼儿园家长会发言稿(三)与幼儿园家长会发言稿汇编
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幼儿园家长会发言稿
(
三
从现在到孩子入小学前,
或孩子入小学之后的一段时间,
我们家
长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,
我们得先来看看现在
幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长
都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,
家庭教育是很复杂性的。
它
不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育
规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、
教育手段。
如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首
先是“望子成龙”型的,
这也是大部分家长的心态。
可怜天下父母心
啊,
哪位家长不想自己的孩子有出息呢!
第二类是“随波逐流”型的,
认为自己的孩子是龙就会上天,
是虫就要入地,
有这样心态的家长也
为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三
天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心
态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,
他能大大促进学校教育地发展。
但我们知道,
任何事物都具有两面性,
家长“望子成龙”的心态一旦过火了,
就会阻碍教育的进程。
我们先
不妨看看现在幼儿教育的现状。
现在的幼儿园,
不管是公立的还是私
立的,可以说是遍地开花,
家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿
园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,
有的是看中幼儿园的环境
等等,
但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,
会做
算术。
他们总是认为多教字,
多做算术的幼儿园才是好的。
到了大班,
很多家长放学接孩子时,
第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学
了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
这样一来,
很多幼儿园为了扩大生源,
为了自身的生存,
就不得
不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致
第
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>
>
>
使出现了幼儿教育小学化的不良现象,
我们孩子的身心得不到健康地
发展。
一些教育心理学家指出,
幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康
的重要因素,
因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,
同
时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。
与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,
留下了众多的后遗症。
由于小学一个班的学生可能来自于十个、
二十
个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规
范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。
何况,
根据小学
课程计划,入学后,还要进行为期
4
-
7
个星期的拼音教学,好多学
生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,
致使入学后就形成不专心听
课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数
学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学
一年级将不开设英语课)
,其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。
从这儿看,
小学一年级的数学课时明显减少,
何况也有教育专家提出,
小学一年级将取消数学课,
这也是有道理的,
一年级数学课中的十以
内,二十以内加减法到学生进入
二、
三年级时,
不教也会了。
这样看来,
在幼儿园还有必要花很
多的时间、精力进行数字、运算教学吗?
顺便插一点,
看看我国的教育方式,
明显跟西方的国家不同,
他
们家长去接孩子的时候问什么
?问的是:今天你玩得快乐吗?今天
你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,
个性的张扬和与人合作的
精神。提倡让孩子主动的、
探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能
力,让孩子举一反三的学。
他们让小学生开展课题研究,让他们自己
开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究
报告,这对我们来说是有点不可思议的。
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我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是
的,我个人认为,
在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的
言语训练,
也应该给孩子一些数的概念。
但这些都必须在相应的实践
活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地
学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我
是说给家长听的,
我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,
创设各种
生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共
同教育好子女。
上面讲的这一点,我们新华幼儿园就做得非常有特
色,也很成功。
平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备
课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,
丰富多彩地实践活动。
注重培养幼儿的学习兴趣,
切实提高孩子的各
项能力。昨天,
我对我校一年级学生进行了不完全调查,新华幼儿园
的毕业生共有
31
人,
在
31
人中,
担任班干部的有
14
人,
占
45.2
%,
上学期被评为三好学生的有
8
人,占
26
%,前不久参加校运动会的
运动员有
13
人,占
42
%,从这一组简单的数据不难看出,新华幼儿
园毕业的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家
长选择新华幼儿园是完全正确的。
说到这儿,
有些家长可能还是比较
担心,
担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,
会简单的
加减运算,
如果我的孩子什么都不会,
那能跟得上去吗?这担心也是
合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远
远超过了其他同学,
难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,
也关系
不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。所以作为家长适
当的转变一下教育观念,
了解一点当前的教育理念是很有必要的。
平
时,
要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、
行为习惯。
兴趣和习惯将影响人的一生。
我曾经看到过这样一篇报道:
有一位孩
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2706e8c5f424ccbff121dd36a32d7375a417c6d3.html
《幼儿园家长会发言稿(三)与幼儿园家长会发言稿汇编.doc》
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