XX公司XX培训项目实施方案
根据公司的发展需要，为未来分子公司总经理岗位做好内部人才储备。使得学员能够传承公司企业文化精髓、承接战略并执行落地。同时培养出善经营、懂管理、精专业及职业化的总经理团队人员。集团公司计划与浙江工商大学联合开设EMBA（高级工商管理硕士）总裁班，进一步提升总经理后备人才的能力水平，做好XX公司的人力资源建设，为XX公司今后的发展奠定人才基础。
一、培训对象：
1．学员对象：
2．学员规模：由总公司人才库中选拔，每个班40人，两个班。
3．学员名单：详见附件1。
二、培训时间：每个月2-3天，30天课程，持续时间2015年11月-2017年5月。
三、培训地点：浙江工商大学教工路校区一号教学楼1216
四、实施内容：
五、实施计划：
(一)集中培训
注：每次开课由班委组织各出一期班刊。
每天早上7:00-8:00由班委组织文体活动。
(二)专项课题
分组项目诊断报告。由公司管理层、人力资源部、学校结合公司当前实际情况，共同商定讨论议题，分组选题，双导师指导，调研访谈，分工协作，每季度定期汇报，最终形成完善有效的项目诊断报告并作陈述，由公司管理层、相关部门领导、本体建设部、学校联合以汇报质量、创新性、问题针对性和有效性作为评价标准联合评判。
每组成员须汇总形成本组专项课题报告，由本组代表进行课题汇报，教务组将组织相关领导、专家评审课题报告，并评选出优秀课题报告，作为内部共享学习。
六、考核评估
(一) 学员考核：培训班学员的综合成绩主要由三方面构成：
1．书面考核（60%）：重点检验学员对培训内容的掌握程度。
2．专项课题（30%）：课题报告的评审成绩，检验学员知识应用情况。
3．综合表现（10%）：根据学员培训期间综合表现，给予加减分奖励。
4.考勤:
(二) 培训评估：培训期间及结束时，组织学员对讲师授课满意度及教务组织满意度进行综合评估，提出培训优化意见及建议。
(三) 优秀评定：根据培训班结束时学员的书面考核成绩及综合表现，评选优秀学习集体、优秀学员及优秀班干部，并予以表彰。
七、培训运营
1．培训班设班主任一名、副班主任四名，总体负责培训班的统筹领导与重要决策工作。设置教务组，负责教学教务的具体实施与协调工作。
2. 实行班级自治管理方式，设班长、副班长、学习委员、文体委员、生活委员各一名，班级以专业公司为单位分3组，每组设组长、副组长各一名。
具体设置参见下表：
八、培训预算：（以培训班63名学员计）
附件：1.XX公司XX培训项目学员信息汇总表
2. XX公司XX培训项目分工计划
浙江工商大学MBA学院
二〇一五年十月十六日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/24b2961668eae009581b6bd97f1922791788be5e.html
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