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中班数学活动说课稿《我会整理》
中班数学活动说课稿《我会整理》
发布时间:2023-04-19 05:52:04 来源:
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中班数学活动说课稿《我会整理》
以下是中班数学活动说课稿《我会整理》
,欢迎借鉴
!
尊敬的评委、亲爱的老师:
大家好,我今天说课的内容是中班数学活动《我会整理》
一、说教材
1
、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过
程,
也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起,
中班数学活
动说课稿《我会整理》
。对中班幼儿来说分类包含两个层次。
一个是求同,就是把相同的物品摆放在一起,比如西瓜和西瓜、
糖果和糖果。
第二个层次是分类,
分类就是把有共同特征的物品放在一起。
在
本节课中就是在找到一模一样的礼物的基础上再把礼物分成可以吃
的
,
可以玩的和书本三大类。
求同是分类的基础,
因为求同时的标准是现成的,
而分类时要幼
儿自己产生标准,
他们会把西瓜和糖果都放到食物箱里。
所以设计时
先让幼儿进行求同活动,提高他们掌握标准的能力,循序渐进,再让
幼儿进行分类活动。通过生动的游戏形式,让幼儿在动动、玩玩、做
做的过程中,积累有关类的经验,提高幼儿对数学活动的兴趣。
2
、目标定位:
1
、让幼儿能找出相同的物品,并知道摆放在一起。
2
、练习将物品分类,并养成分类摆放物品的好习惯。
1
/
4
3
、让幼儿通过游戏体验相互合作、和同伴分享的快乐。
重点:让幼儿能找出相同的物品,并知道摆放在一起。这个重点
是新知识的传授和接受的过程,
让幼儿明白相同的物品应该放在一起。
难点:
学会把特征相同的物品摆放在一起,
养成分类摆放物品的
好习惯。
这个作为难点的理由是上个环节只是学会分相同的物品,
现
在要学会分类,把有共同特征的物品进行分类,并养成良好的习惯。
活动准备:
活动准备是为活动目标更好的服务,
所以我准备了食
物,
ppt
,玩具,书本,储物箱,小动物头饰。
二、说教法:
游戏教学法:
游戏是幼儿园教学的灵魂,
大家都知道数学是最枯
燥无味的
'
学科,
那么怎么才能让幼儿喜欢上数学,
对数学有兴趣呢
?
只有运用游戏才能让幼儿保持兴致,
吸引幼儿的注意力,
进行有效的
教学,
资料共享平台
《中班数学活动说课稿
《我会整理》
》
(https://
。
所以我在开始的时候运用游戏来导入课题,
先吸引住幼儿,
又在结束
的部分运用游戏,让幼儿在欢乐的气氛中结束活动。
观察法
:
运用
ppt
让幼儿能直观的了解画面,并通过画面上的物
品越来越少培养幼儿的观察能力,
并了解相同的物品应该摆放在一块。
操作法:
让幼儿通过礼物自己动手操作,
把同类的物品放到一个
储物箱中。
三、说学法:
幼儿是学习的主人,以幼儿为主体,为了激发幼儿的学习兴趣,
本活动采用的方法有:
2
/
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/24ab7a31f505cc1755270722192e453611665b19.html
《中班数学活动说课稿《我会整理》.doc》
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