篇一
今天早上，妈妈说做蛋糕给我吃，我快乐极了！嚷着叫妈妈也教教我。
妈妈先拿了一个比较深的碗，在里面打了一个鸡蛋，用筷子搅拌，妈妈说：“搅拌时，要均匀，把鸡蛋搅拌的越稠越好。”过了一会儿，鸡蛋终于搅拌好了，蛋黄蛋清全混到一起了。接着，妈妈又拿了一袋事先准备好的蛋糕粉，全部倒进碗里，和鸡蛋搅拌在一起，搅拌到没有颗粒为止。这里注意了，鸡蛋和蛋糕粉是1：1的比列，一个鸡蛋加一袋蛋糕粉，两个鸡蛋加两袋蛋糕粉……搅拌完蛋糕粉后，再倒入适当的色拉油，下一步就是放到微波炉里打一下了。打的时间是根据鸡蛋量的多少，一般一个鸡蛋打一分钟就可以了。过了一会儿，香喷喷的蛋糕就出炉了！再加入巧克力酱……啊！看着就有食欲！
赶紧咬一口，真好吃！
怎么样？你也馋了吧！馋了就自己做一个吧！就是这么简单！
篇二
我们一直在路上。一路走来，有时晴，有时阴，有时刮风，有时下雨。外界的天气就如同我们生活的环境总是那么阴晴不定。但是我们可以确定自己的心情是怎么样的。
天气晴朗时，晴空万里、万里无云。微风阵阵袭来，我们可以和几个小伙伴一起去一个向往已久的地方好好的玩耍。
好天气确实要珍惜，就如同生命中珍贵的日子，我们也要好好的对待。生命中的时光，是那么有限，美妙的日子总是显得那么短暂。最珍贵的时光里需要做最美妙的事情。
好天气里，我们要放声歌唱，唱出我们愉快的心情唱出我们对生活美妙的项目方案啊。好天气里，我们也应该奋力的奔跑，跑向一个更加美妙的明天。好进去的，我们也应尽情的欢笑。好好的享受当下的美妙时光。好天气值得我们用更美妙的心情，认真的对待。
篇三
我们班有个耳聋的人，他原本应该进残疾学校，但是却进了普通学校，但他的事却······
他来到育民，一共违背了两件事：第一件事是他把学校的石桌打碎了，第二件是他把班级的电线踹烂了。也许你想问，这种人教师不会找家长吗，教师确实找过，但是，找过了之后，他却再犯，你说，找了有什么用。
你说他的成绩好不好？当然不好啦，这种经常犯事的学生，成绩能好吗？他数学这次考了10分，语文未知，英语23分，这就是你想要的结果。他不给班级争光也就算了，还给班级丢脸。教师说：“一个人学习不好其实不重要，但要的是他的好学，不搞毁坏······”
我想对他说：“你能不能不要再这样下去了，自己的成绩不好不重要，请你别捣乱！”
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