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教育系统贯彻落实第一议题制度情况自查报告

发布时间：2023-02-07 15:05:53 来源：文档文库

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教育系统贯彻落实第一议题制度情况自查报告
近年来，教育系统积极推动各项议题制度的贯彻落实，形成了卓有成效的教育发展现状。为了全面检验教育系统贯彻落实第一议题制度情况，现就本系统贯彻落实第一议题制度情况做一自查报告，以期发现存在的问题，提出完善建议，为教育系统的未来发展提供指导。一、贯彻落实程序
（一）确立贯彻落实第一议题制度的方略
教育系统积极研究贯彻落实第一议题制度的细节，确立贯彻落实第一议题制度的方略，明确贯彻落实第一议题制度的原则，通过建立完善的组织制度，把贯彻落实第一议题制度的要求落实到管理和服务的细节方面，确保教育系统按照规定的程序贯彻落实第一议题制度。（二）各部门贯彻落实
为了确保教育系统贯彻落实第一议题制度，各部门要把第一议题内容贯彻到自身管理和服务工作中，精心组织落实，强化和完善落实程序，强化分级负责制，定期安排考核检查，确保全面落实第一议题制度。
二、主要内容落实情况（一）精准扶贫
教育系统坚持精准扶贫方，建立健全贫困学生精准帮扶制度，深入贯彻落实贫困地区学校资金投入政策，把元首重视贫困地区学校发展的重要思想落实到实践中。（二）拓宽办学空间

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教育系统加大落实办学空间拓展工作力度，扩大小学、初中生社会实践活动范围、将实践教育办学范围拓展到社会实践、加强信息化教育支持力度、全面提升学校建设质量，推动学校可持续发展，为全社会发展注入活力。（三）改进整体教育质量
教育系统坚持以学生中心，加强教育教学改革，探索建立以学生为主体、以能力为导向的人才培养模式，形成以学生素质教育和学科教育为两大主体、多学科协调发展的教育模式，改进整体教育质量。三、贯彻落实效果明显
教育系统贯彻落实第一议题制度情况自查报告表明，教育系统贯彻落实第一议题制度的成果卓有成效：精准扶贫精准帮扶贫困学生，办学空间拓展和探索教育发展新模式，改进整体教育质量，促进全社会发展；确立贯彻落实第一议题制度的方略，形成了分级负责任的责任体系；各部门精心组织落实，定期安排考核检查，确保全面落实第一议题制度。
四、存在问题及改进建议（一）系统管理力度不足
教育系统尚未全面落实第一议题制度，出现市场化管理主体责任观念模糊、教育工作者素质不足、教材质量不稳定等问题，导致教育系统管理力度不足。（二）教育投入不足
由于财政收入不足，教育投入仍处于重视程度有限的状态，尤其
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/244afe5ab91aa8114431b90d6c85ec3a87c28ba7.html