“春之韵”新春演讲比赛活动方案

寺巷中心小学“春之韵”新春演讲比赛活动方案

一、指导思想：

1、进一步推动我校“三进”工作，巩固市“三进示范学校”创建成果，弘扬优秀读书传统，进一步丰富校园文化生活，对假期学生读书活动做阶段性验收和展示，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌。

2、引导学生博览群书，培养学生“多读书、乐读书、会读书、读好书”的良好习惯，促进学生阅读、写作、构思、绘画、演讲等多方面的能力的提高，通过活动使学生体验到：我读书，我成长，我快乐！

二、活动时间：

2012年2月13日——2月23日：班级评选优秀读后感并选拔优秀选手

2012年2月23日：一二年级讲故事比赛

2012年2月24日：三至六年级选手进行读后感演讲比赛

三、比赛地点：东五楼多功能会议室

四、参与对象：寺巷中心小学全体学生

五、比赛内容：

1、一二年级：《小故事，大道理》讲故事比赛。故事内容通俗易懂，健康向上，有一定的教育意义。

2、三至六年级：读后感演讲。演讲内容围绕“爱读书、勤读书、会读书”这一主题，结合寒假阅读书目，有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。演讲题目自拟。

六、活动组委会

总负责：毛文征

负责人：毛荣荣（讲故事比赛），刘文杰（读后感演讲比赛）

组委会成员：全校各班班主任及语文任课教师

现场音响：高颖 新闻报道：姜红霞 统计计分：张银、吉云龙

七、比赛要求：

1、各班先行组织活动，于2月20日前推荐一名优秀学生参加校级比赛。

2、各班在推荐报名时，需要同时交故事或演讲电子稿一份至tzliuwenjie@163.com。

3、参赛作品要紧扣主题，时间不超过5分钟，可以配乐。

八、比赛评委：

讲故事比赛：一二年级各班班主任，本班比赛时班主任回避不评分。

演讲比赛：罗小平、孙春霞、姜红霞、于春华、黄慧、孙浩（评委回避本年级）

九、奖励办法：

1、学生比赛各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，对获奖选手颁发证书。

2、学生比赛结果可作为评选“特色少年”的依据，并计入教师“三进”工作考核。

教导处

2012-2-8

附：比赛评分标准：

小学生讲故事比赛评分细则

一、主题内容（3分）

要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。

二、普通话（3分）

1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。

三、表达（3分）

1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

四、形象（1分）

1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）

2、上下场致意、答谢。（0.5分）

读后感演讲评分标准

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（4分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（3分）

3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（2分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（1分）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/241eeac74028915f804dc22f.html