部编版一年级下册语文期末复习 句子、标点符号（含答案）

期末复习 句子、标点符号

lián cí chéng jù

一、[连词成句]连词成句。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，排序正确的是( )。

①云彩里 ②雨点儿 ③下来 ④飘落 ⑤从

A.②③①⑤④ B.②⑤①④③ C.⑤③④①② D.⑤①③②④

2．连词成句，并加上合适的标点符号。（填序号）

(1)①去上学 ②背着 ③元元④书包

(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去 ④在荷叶下

(3)①明天上午 ②要开大会 ③动物王国 ④八点

(4)①在 ②唱歌③快乐的 ④小鸟儿 ⑤枝头

(5)①飞行 ②翅膀 ③没有 ④鸟 ⑤能 ⑥吗

zhào yàng zi bǎ cí yǔ fàng zài jù zi zhōng hé shì de wèi zhì

二、[扩句]照样子，把词语放在句子中合适的位置。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

1．小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）

2．红红在家里写作业。（认真地）

3．小松鼠跳来跳去。（在森林里）

zhào yàng zi bǎ jù zi bǔ chōng wán zhěng

三、[补充句子]照样子，把句子补充 完整。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1．天空______，______。

2．苹果______，______。

zhào yàng zi xiě jù zi

四、[造句]照样子，写句子。

1．照样子，用加粗的词语写句子。

(1)外婆包的粽子十分好吃。

(2)广场上的人非常多。

(3)燕子正忙着捉虫子呢！

(4)我多想去北京看看。

(5)要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。

(7)贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

2．照样子，写一写。

例：小鱼 游来游去 小鱼在水里游来游去。

(1)小鸟 飞来飞去

(2)妹妹

zhào yàng zi kàn tú xiě jù zi

五、[看图写句子]照样子，看图写句子。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸟唱歌。

àn yāo qiú wán chéng liàn xí

六、[标点符号]按要求完 成练习。

1．给句子选择合适的标点符号。

， 。 ？ ！

(1)爸爸( )您要去哪儿( )

(2)荷叶是小水珠的摇篮( )

(3)小鸟飞得真低呀( )

2．读一读，给句子加上标点。

(1)多么美好的夏夜呀( )

(2)夏夜( )公园里静悄悄的( )

(3)小蚂蚁最后被送回家了吗( )

(4)这件裙子真漂亮啊( )

(5)春天的太阳该画什么颜色呢( )

(6)外婆包的粽子十分好吃( )花样也多( )

(7)这幅画真好看呀( )是你画的吗( )

3．选一选。

(1)“天大得很呢( )”，括号里应该填的标点符号是( )。

A.？ B．！ C．。 D．，

(2)下列句子的标点符号有错误的一项是( )。

A．天山真的是太美了！ B．妈妈，这是什么花呀？

C．小蚂蚁，你怎么啦！ D．谢谢您，睡莲姑姑。

(3)“奶奶看到我得了第一名( )多开心呀( )"，括号中应填的标点符号是( )和( )。

A．， B．？ C．！ D．？

4．根据句末的语气词和标点符号把句子补充完整。

(1) 啊！

(2) 吗？

句子、标点符号

一、1．B

2．(1)③②④①。

(2)②④①③。(②①④③。)

(3)③①④②。(①④③②。)

(4)③④①⑤②。

(5)④③②⑤①⑥？

二、1．小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

2．红红在家里认真地写作业。

3．小松鼠在森林里跳来跳去。

三、示例：

1．蓝蓝的 高高的

2．圆圆的 红红的

四、示例：

1．(1)那个中国结编得十分精致。

(2)我的童年生活非常快乐。

(3)我正忙着写作业呢！

(4)我多想去环游世界。

(5)我要是好好听课，就不会为写作业而烦恼了。

(6)妈妈一边洗衣服一边和我聊天。

(7)我一回家，就向妈妈跑去。

2．(1)小鸟在天空中飞来飞去。

(2)跑来跑去 妹妹在公园里跑来跑去。

五、示例：

小鸟在树枝上唱歌。

小鸟仰着头在树枝上唱歌。

奶奶给我讲故事。

奶奶在院子里给我讲故事。

奶奶眯着眼在院子里给我讲故事。

六、1．(1)， ？ (2)。 (3)!

2. (1)! (2)， 。 (3)? (4)! (5)?

(6)， 。 (7)! ?

3．(1)B (2)C (3)A C

4．示例：(1)海上的日出真壮观 (2)这支笔是你的

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