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大课间活动作文_2
大课间活动作文_2
发布时间:2023-03-15 01:47:19 来源:
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大课间活动作文
大课间活动
课间本只有
10
分钟,但是为了搞好庆祝“五一”的文体活动,学校
决定这一星期的第二到第三节课之间的课间改为二十分钟,
目的是让
同学们有多一点时间排练节目。
第二节课一下,
同学们就轰的一声跑
到了操场。初三的打篮球,初二的跑步,我们初一的滚铁环。我们班
分成
8
个队。男的四队,女的四队。两队男的和两队女的站左边,另
两队男的和两队女的站右边。
左边的人滚到右边站在右边本队的的后
面,右边的人滚到左边站在左边本队的后面。滚的次数多的就算赢。
有的女同学老是把铁环滚掉在地上。
有一个女同学很慌张,
不小心滚
掉在地上,把白衣服沾了有很多灰,引得同学们哈哈大笑。我因为很
少滚铁环,老是把铁环滚掉在地上,也出了不少洋相……操场上欢声
笑语、一浪高过一浪,非常热闹。在紧张的学校过程中,能够有较多
的欢愉时间,很利于调解我们的大脑,很快的消除疲劳,积聚充分的
精力来搞好学习,因此,我非常喜欢大课间,并且希望有更多有跟多
的大课间。
【每日写作指导:作文描写景物开头……】
在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、
提供背景,能给人以美好清新的印象。
(
next88
)写景的内容,可以
是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美
景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不
能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了
很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多
写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三
是写景是为人和事服务的,
要与文中所写的人和事有密切关联,
景与
人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,
丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,
夕阳的光辉洒满田
间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面
上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主
要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜
叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美
的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的
开头。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2076fb285a0216fc700abb68a98271fe900eaf5b.html
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