大班音乐教案：不再麻烦好妈妈
大班音乐教案不再麻烦好妈妈
活动目标
1 运用情绪表现歌曲内容，教育幼儿自己事情自己做。
2 感受节奏儿歌的韵律之美，尝试自编相应节奏动作。
3 通过学习这首儿歌要幼儿用心爱妈妈，培养幼儿情商。
活动重点
1 通过各种形式的教学手段学习、掌握歌曲旋律，有感情的演唱。
2 通过学习歌曲要幼儿感受爱，传播爱。
活动难点
唱准曲子中的附点和休止符。
活动准备
录音机 DVD 板画 打击乐
活动过程
一、 前准备
幼儿听《小鸡进行曲》做律动走进教室准备上。
二、 导入部分
教师播放光碟，请幼儿欣赏，教师同幼儿交谈
1 动画中的妈妈每天周而复始的忙碌些什么？
2 妈妈累不累？教师给予肯定回答妈妈很辛苦！
3 那么我们还要麻烦妈妈为我们做事情吗？（教师摇头说如果是那样就太不知心疼妈妈了，就不懂事了！）
4 你在家中力所能及的事情有哪些呢？（导出歌名不再麻烦好妈妈）
三、 新部分
1 教师边板画织毛衣的妈妈，喝茶的杯子，沙发等画面边引出歌词。
2 用自己的理解记忆，熟读歌词，教师导出 爱 字，此时对幼儿进行情商教育。
A 运用二拍子节奏型度歌词。
B 分组比赛读歌词。
C 用拍手、拍腿的形式读歌词。
D 用打击乐伴奏读歌词。
3 歌曲教学
A 教师随音乐有感情的范唱
B 请小朋友拍手为老师伴奏，进一步熟悉旋律。（想学吗？）（歌中唱到的你能做到吗？）
C 哼鸣歌曲，附点处教师用手势提示。
D 幼儿填词
E 情绪指导时及时对幼儿进行爱妈妈的教育。（帮助妈妈的同时你也会得到快乐。）
F 让幼儿体会这首儿歌的情绪是怎样的呢？（忧伤的？抒情的？亲切的？热烈的？）
4 师生创编律动，完整的表演。
四、 休息部分
老师放音乐《我爱妈妈的眼睛》（师闭上眼睛倾听音乐让我们共同感受妈妈的关怀，享受妈妈的爱，最后给妈妈我们的爱。）
五、表演部分
大部分幼儿用打击乐伴奏，掌握歌曲好的幼儿到板前做歌表演。
六、总结
活动延伸
我们把这首歌曲回家唱给爸爸、妈妈听？好吗？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1fe3f046ac51f01dc281e53a580216fc710a5375.html
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