XX大学考试试卷评估指标等级与标准(试行)
学院： 课程名称： 教师：
考试形式：闭卷( ) 开卷( ) 其它( ) 是否考试改革课程（ ）
指标 | 评估内涵与标准 | 满分 | 得分 | ||
试 卷 内 容 与 质 量 | 命 题 | 命题符合课程教学大纲要求，涵盖全学期的教学内容，出A、B两套难易程度相当的试题，按100分分值出题，并附答案及评分标准 | 30 | ||
试题内容 | 知识信息准确，科学、严谨、规范；既注重考核学生的基本理论、基础知识、基本技能，又考察学生创新能力 | 20 | |||
试题题量与难易度 | 难易程度合理，难度较大的题占20%左右；题量与考试时间相适宜；考试成绩呈正态分布 | 20 | |||
题型与分值 | 题型种类合理，分值分配适中 | 10 | |||
批 阅 | 教师严格按评分标准评分，批阅认真；分数统计准确无误，批阅、记分、成绩统计合乎规范 | 20 | |||
总 分 | 100 | ||||
试 卷 形 式 与 规 范 | 相关教学文件 | 课程试卷、教学考试工作小结等相关文件材料齐备 | 20 | ||
审 题 | 考试和考查课程的试题都经系(教研室）主任审核、签字，所在学院的分管领导签字，相关手续完备 | 20 | |||
试卷管理与归档 | 试卷印制工作有专人负责，交接手续完备，试卷管理和保密措施严格、规范；试卷及其分析定期归档，无遗漏，查阅方便 | 20 | |||
试卷印制、装订 | 试卷按学校的统一格式印制，字迹清晰，符号规范、图表清楚、装订整齐，无差错 | 20 | |||
考试分析 | 考试分析科学、客观、准确 | 20 | |||
总 分 | 100 | ||||
总 体 评 价 | 试题对教学大纲内容的覆盖面：1.非常全面 2.很全面 3.全面 4.较全面 5.不全面 题型及分值： 题共 分； 题共 分； 题共 分； 题共 分； 批改或登分差错率： %；批改或登分最大差错分值： 分（学号 ） 学生成绩分布比例：优 %；良 %；中 %；及格 %；不及格 %
评估人签名： 年 月 日 | ||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1f810391260c844769eae009581b6bd97e19bc76.html
文档为doc格式