广西高校高层次人才管理创新研究的思考

发布时间：2019-08-14 11:32:56 来源：文档文库

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广西高校高层次人才管理创新研究的思考

作者：王立高

来源：《大学教育》2015年第07期

[摘要]高层次人才是高校人才队伍建设的核心。创新研究与某些大学人事制度综合改革试点工作同步推进，对高层次人才引进的进度、流程、家属安置、合同的签订、考核等等，进行信息化推进。建立高层次人才信息平台，与广西高级专家数据平台对接，共享高校高级专家资源。需要创新高层次人才管理模式与激励机制，为高层次人才成长搭建平台。

[关键词]高校人才管理研究

[中图分类号] G710 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）07-0180-02

一、问题的提出

广西近年经济社会得到迅猛发展，作为中国面向东盟的桥头堡，其高校高层次人才队伍建设取得显著成效，使得高等教育事业也得到充分发展。但由于历史原因，广西高等学校整体发展相对滞后，与国内高水平大学比较还有较大的差距。制约广西高校发展的重要因素是高层次人才队伍缺乏，特别是缺乏优秀拔尖人才、高水平创新团队和建设有竞争力强势学科的领军人物。鉴于此，开展课题研究，对高层次人才的引进与管理，进行信息化推进，以此研究广西高校高层次人才队伍建设，探索现状，查找问题，分析原因，提出建议与对策。这对广西高校高层次人才队伍建设来说既有其紧迫性的需要，又很具有现实意义。

二、高校高层次人才管理创新研究现状述评

人才是社会发展的第一资源，也是大学发展的关键因素。国内外学者关于高层次人才队伍建设问题的研究，国内起步较晚，专著甚少，国外在这方面可供借鉴的研究也不多。以“高校高层次人才管理”为题名，在中国知网检索到博士研究论文1篇，硕士研究论文21篇，相关期刊论文221篇。综述如下：

（一）国内相关研究。一是研究高校高层次人才的概念、类型和特征。现有文献资料研究充分探索了高校高层次人才的含义。研究的内容主要是高校高层次人才内涵的界定，概念与类型的划分，以及其特征分析。研究从总体上来说，都把高创新性、高智能性、强事业性、多层次性、稀缺性、动态性等作为高层次人才的主要特征。二是研究高校高层次人才的引进和培养对策。研究主要体现在引进与培养现状、存在问题及对策分析。其中，林健在《大学高层次人才挽留与稳定的对策分析》中指出，稳定与挽留高层次人才，是大学的一项重要核心工作。三是研究高校人才考核与评价。刚旭在《试论高校人才培养中的考核评价机制》中提出，科学的考核评价体制是人才培养的需要。还有很多研究者探索建构科学的高校人才评价的指标体系，研究高校人才队伍发展的内在规律。四是研究人才测评的方法和技术。有些研究者提出根据高层次人才的多层次性和岗位要求，实施分别评价;还有些研究者从高校教师队伍建设的角度，探索高校高层次人才问题。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1f11dc526e1aff00bed5b9f3f90f76c661374cdd.html