趣味数学教案
第一节 “捷克的公主柳布莎”的问题
教学目标:
1．调动学生学习数学的兴趣和积极性。
2．尝试学会用逆推的策略解决问题。
3．在小组合作交流的过程中，学会发现、欣赏并学习同伴身上的优点。
4．提高加减乘除的口算能力。
教学重点：用逆推思维解决问题。
教学难点：用逆推思维解决问题。
教学过程:
1. 老师考勤学生，点名。
2. 认识新同学，每个同学进行1分钟介绍自己。
3. 学生自由组合选择座位。
4. 讲解解决“捷克的公主柳布莎”的问题：一只篮子中有若干李子，取它的一半又一个给第一个人；再取其余一半又一个给第二人；又取最后所余的一半又三个给第三个人．那么篮内的李子就没有剩余，篮中原有李子多少个？
⑴先让学生独立思考
⑵小组内交流
⑶反馈交流，老师引导启发思维。
⑷小结策略：逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，我们要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析。
5. 学生尝试独立解决对应例题的反馈练习：一只篮子里有若干李子，取他的一半零一个给第一个人；再取余下李子的一半零一个给第二个人；最后只剩下2个李子。问篮子里原来有多少个李子？ 最后集体交流反馈。
6. 进行扑克牌“24点”小游戏。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1d79ef3d162ded630b1c59eef8c75fbfc67d94c4.html
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