苏教版六年级语文上册期中测试题赵晓利出

发布时间：2014-11-23 11:24:55 来源：文档文库

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2014-2015学年度期中考试

(出题人：赵晓利)

六年级语文时间：90分钟满分：95分+5分卷面分

一．根据拼音写汉字（每题1分，共10分）

Jiān mǐn yǎng zhái táng

议悲景菜突

tī shǔ lóng shuān qīng

挑九冬绳子爽

二．补充成语（每题1分，共10分）

脱而出顶礼拜神秘莫

嗷嗷待寥寥无节衣食

暴跳如翻来去然泪下众星捧

三、加上偏旁组新字再组词。（每题2分，共10分）

屯（）吾（）者（）青（）主（）

四．写出下列句子的修辞手法（每题3分，共9分）

1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（）

2.夏令营的活动内容真是丰富多彩，同学们有的跳舞，有的唱歌，有的朗诵，有的写生，还有的做军事游戏等。( )

3.顽皮的小兔子对温顺的老牛说：“我要你驮着我去远方旅游。”（）

五．（按要求写句子）（每题3分，共9分）

1.他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。（缩句）

2、我们聊城少年军校是美丽的。（改成反问句）

3、在事实面前，他向老师承认了错误。（改为双重否定）

六．在括号里填上合适的关联词（每题2分，共6分）

只要……….就………… 因为……..所以………

虽然………但是………

1、（）天上富丽堂皇，（）织女并不喜欢。

2、（）天河很宽，波涛汹涌，（）牛郎飞不过去。

3、（）晚上有空，织女（）指着星星，给孩子讲些天上的故事。

七．根据课文内容填空（每空1 分，共6分）

事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时( )家乡的（）和村路两侧的（）。无论何时，无论何地，只要忆及那（）的剪纸声，我的（）和梦境就立刻变得( )。

八．阅读理解（10分）

“懒老师”

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！

同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑ o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。

时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。

爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个勤奋好学勇于探索的好老师他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”

听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

1.“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？（2分）

2、“懒老师”是个什么样的人？（2分）

3、“懒老师”这个词语加了双引号，起什么作用？（2分）

4、你身边肯定也有这么个性的老师。说一说他（她）的特点。此时，你想对他（她）说些什么？（4分）

九．作文（25分）

《那一次，我笑得特别开心》

要求：1.卷面整洁，字迹清晰，书写规范。

2.写清事情的前后经过，写得生动能感染人为好。

3.不少于400字。