武术修炼四境界

发布时间：2020-10-28 20:41:31 来源：文档文库

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武术修炼四境界

李龙，李伟

【摘要】摘要以武术修炼中的“觉解”和“做人”为基点，对武术修炼境界的问题域进行研究。认为，按照武术修炼“觉解”的“做人”整体意义程度，武术修炼境界可分为4种等级，即自在境界、功利境界、武德境界和天人合一境界。习武者只要秉持“跳出武术看武术”的审美态度，就能勤修苦练出天人合一的武术境界，照亮自己的心灵，武化和创造自己的人生。

【期刊名称】上海体育学院学报

【年(卷),期】2014(038)004

【总页数】4

【关键词】关键词武术修炼；武术境界；觉解；做人

Author's address School of Physical Education，Suzhou University，Suzhou 215021，China

武术是中华民族文化的符号，“武术的发展伴随和见证了中华民族文明的历史进程，已经成为世界公认的中国符号”［1］，它“不但有自强的力量，而且有兼容的气度、灵变的智慧”［2］。

就当下中国武术发展现状而言，中国武术存在传统武术和竞技武术两大领域。竞技武术主要存在于竞技体育和学校2个领域。在竞技体育领域，竞技武术所追求的价值目标就是在比赛中争金夺银。需要指出的是，目前在中国竞技体育以物质奖励体现运动员、教练员价值的体育管理体制下，竞技武术在竞技体育领域里形成了“唯冠军”“唯金牌”的价值取向。在学校领域，受竞技体育领域的影响，学校竞技武术教学只关注竞技武术的技术、技能教授，而忽视了竞技武术所蕴含的人文因素，从而使学校的武术教学成为一种平面化的武术教学。传统武术是由不同武术门派和流派的拳种所组成的文化集合体。它讲究师徒传承，这种言传身教的传承方式既注重徒弟的武术技术传承，又注重徒弟武德的规训和教化，将武德教育渗透于师徒传承的全过程。

在全球化时代，学者们更多关注的是武术作为民族文化对振兴中华民族文化和促进中外文化交流的科学价值，很少有学者将研究目光聚焦于武术对习武者人生的影响。与此同时，我们经常在武术领域中看到一些悖论现象：一方面，人们普遍认为武术注重武德教育，习武者“做人”素质应该是高的；另一方面，武术领域中习武者的武德表现不尽如人意现象又层出不穷，这一问题迫切需要一个理论予以破解。基于此，笔者以习武者在武术修炼中“觉解”的“做人”整体意义程度，建构武术修炼境界理论，旨在解答武术修炼对习武者人生的意义及破解武术领域中出现的悖论现象。