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全民阅读活动情况总结
全民阅读活动情况总结
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全民阅读活动情况总结
一、主要做法和成效
(一)加强传统阅读推广。一是在学习专业和理论相关知识学
习,结合单位工作和业务需要进行读书学习。二是开展图书推荐活
动。根据上级部门要求学习的书目学习,大家及时向同事推荐好书、
畅销书,吸引更多的干部职工关注图书,走进图书馆。三是开展“送
书下乡”活动。春节期间,选购图书和自家实用图书、光盘等上百
册,统一送到包保贫困村的综合文化站和农家书屋,同时对图书室、
书屋进行了业务辅导。四是广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。向广
大民众和青少年宣传全民阅读和图书服务,引导更多的人走进图书、
了解图书。
(二)注重媒体阅读推广。在组织好日常学习阅读活动同时,充
分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用
共享工程资源优势,与电视台、有线电视台播放娱乐和科普等知识,
让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源;二是组织干部
职工观看
“倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣传片,激发广
大民众读书热情;三是利用互联网优势,向各类群体展开全民阅读宣
传与推广,向机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学
等,有效地推进了全民阅读的影响力。
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(三)开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小
小图书阅读志愿者”活动,中小学志愿者,参与图书管理。参与到全
民阅读的队伍,培养读书的社会风尚。二是组织开展了一系列读者活
动。开展了主题为“全民猜谜,全民阅读”的“每日一谜有奖竞猜活
动”,谜语结合地方特色力求原创,通过现场和网络两种形式进行,
至今已出谜
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期,吸引了众多人的参与。世界读书日前后,发布
“倡导全民阅读、建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传
推广,有效推动了全民阅读氛围的形成。无形中成为全民阅读的参与
者和推广者,推动了全民阅读活动的深入开展。
二、存在的问题与原因
活动的组织和实施,在社会上引起了更多民众的关注,有效推进
了全民阅读社会的创建。
但因人力、经费等因素的制约,在开展活动
的过程中,也发现不少问题,主要有:一是活动规模小,影响力不广
不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体,但由于活动仅局限于某
个地方、某个时间,受众面还是较少,不能形成一种效应。究其原
因,是活动的周期不够长,活动的地域不够广,活动的受众不够多。
二是活动组织者单一,活动后劲欠缺。开展活动参与单位少,没有后
劲,扩展力不强。三是阅读推广方法不系统。活动开展,大多是宣传
图书、宣传阅读的好处、倡导全民参与阅读、参与阅读推广。活动现
场能看到参与者的热情,但活动过后效果不甚明显。广大民众有阅读
的意愿和热情,但随后就会消失,深层的原因有二,一是我们的活动
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没有跟进,二是我们的服务不能跟进,我们的服务体系还没有满足广
大人民的文化需求。
三、下一步工作打算
(一)深入实施多读书活动,大力宣传读好书服务。我们要大力
宣传多读书、读好书活动,让更多喜欢阅读的人走进图书馆。宣传要
长久、持续,要在大型活动中展开。暑假,我们将借助广场活动的开
展举办展览、发放宣传资料扩大宣传。
(二)探索与团委、工会、学校、残联、街道、乡镇等单位联合
举办读书活动,形成全民阅读推广的长效机制,经常性地开展读书活
动。与团委、学校联合举办读书活动,在青少年群体培育良好的阅读
习惯,与各街道、乡镇联合举办读书活动,扩大全民阅读的影响地域
和人群,做到全民阅读全覆盖;与工会、机关企事业单位联合举办阅
读活动,不断提升广大干部职工的阅读热情,创建学习型组织、学习
型机关。经常性地开展读书活动,倡导全民阅读,引导广大民众多读
书、读好书、善读书,形成良好的全民阅读氛围,建设书香社会。
(三)加强业务建设,为读者提供优质服务。一是不断更新阅读
内容,满足读者阅读需求,主要加强青少年读物、经典读物的补充。
二是创新服务模式,关注不同社会群体,开展多样化的阅读服务。开
展残疾人“送书上门”服务,特殊群体。结合时政热点,开展更多讲
座和培训,开展优秀影片展播活动。“倡导全民阅读,建设书向社
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会”是国家文化发展的战略目标之一。我们在今后的工作中,不断扩
大阅读推广,不断丰富活动内容,努力建设书香、书香社会。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1b990a8285254b35eefdc8d376eeaeaad1f316bb.html
《全民阅读活动情况总结.doc》
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