湘教版2019-2020学年上学期七年级道德与法治模拟测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2016·思茅模拟) 师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（ ）
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④结合老师的相貌特征给老师取绰号
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
2. （2分） 上课时，老师因误解而批评了我，我应该（ ）
A . 主动与老师有效沟通
B . 忍气吞声，绝对服从
C . 在课堂上立即与老师争论
D . 对老师产生抵触情绪
3. （2分） (2018七上·鄞州期中) 在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”可见，孔子认为，孝敬父母最重要的是（ ）
A . 供给父母生活所需要的衣食
B . 帮助父母做事
C . 有好吃的先给父母吃
D . 敬重和爱戴父母
4. （2分） 《弟子规》中有：“孝悌为本”、“入则孝，出则悌”，这体现的中华民族传统美德是（ ）
A . 诚实守信
B . 孝敬父母
C . 宽容友善
D . 自强不息
5. （2分） (2016八上·房山期中) 家是我们（ ）
①成长的摇篮 ②栖息的场所 ③安全的港湾 ④心灵的归宿
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
6. （2分） “女儿，今天下午有雨，再带上一件衣服，把伞拿上！”“孩子，多吃点鱼，鱼的营养价值高！”……生活中这样的话我们不知从父母的口中听过多少遍。这说明（ ）
A . 父母只在生活上关心我们
B . 父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上
C . 父母的爱是一种唠叨，让我们觉得很烦
D . 父母关心我们是应该的
7. （2分） “最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母（ ）
①只要求在生活上照顾父母
②要积极承担家庭的责任
③要落实到行动上，从点滴小事做起
④只是公民的道德义务
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①③
8. （2分） “家和万事兴”主要是指（ ）
A . 家庭和睦,就能做出惊天动地的大事
B . 和睦的家庭能给家庭带来快乐、温暖和动力
C . 家庭和睦,事业一定成功
D . 和睦的家庭,不管做什么事都高兴
9. （2分） 新学期开始，体育李老师特别受学生欢迎。同学们特别喜欢和老师一起玩，一起开玩笑。时间久了，同学们开始直接叫老师的名字，并且觉得这是和老师亲近的表现，甚至在路上向老师问好的时候也直呼其名。对此认识正确的是 （ ）
A . 这是师生间沟通融洽的表现
B . 这是学生热爱老师的表现
C . 这是学生不尊重老师的表现
D . 这是师生间人格平等的表现
10. （2分） (2018七上·北部湾月考) 教师的职业特点是（ ）
①教师是一个古老的职业
②教师是一种体力劳动工作者
③师者,所以传道授业解惑也
④在现代社会,教师已发展为一种专门的职业
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
11. （2分） (2018七上·襄阳月考) 时代在发展，教师工作的理念和方式发生了很大的变化，今天对老师提出了更高的要求是（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实的学识 ④有仁爱之心
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
12. （2分） 正确对待老师的表扬和批评，我们应该（ ）
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着
④做到有则改之，无则加勉
A . ①③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ②③④
13. （2分） 在家中，父母与我们之间有时会产生矛盾和冲突，对此我们应该（ ）
A . 孤芳自赏，我行我素
B . 回避父母，不理不睬
C . 坚持己见，争执不休
D . 理解父母，主动沟通
14. （2分） (2019七上·无为期末) 有的老师热情奔放，很能感染学生；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该（ ）
A . 完全听从老师，不提出任何异议
B . 接纳、尊重每位老师的“不同”
C . 给不喜欢的老师“挑刺”
D . 认真学习自己的喜欢老师的科目
15. （2分） 初中生小刚，向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便玩一会儿。妈妈同意了，但要求他8点前回家。小刚想：现在已经快7点了，那么快就回来不合理，一时冒了火。这是小刚积极的做法是（ ）
A . 不理睬妈妈
B . 和妈妈进行反抗
C . 心平气和地和妈妈商量
D . 和妈妈争吵
16. （2分） 一位老师在日记中写道：我班有名学生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解不正确的是（ ）
A . 老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教育育人的使命
B . 我们的成长离不开家庭的哺育和支持
C . 师生之间是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D . 我们应主动关心老师、理解老师
17. （2分） 歌曲《让爱住我家》中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）
A . 成员间的血缘关系
B . 家中有亲人，家中有亲情
C . 平安和快乐
D . 优越的物质条件
18. （2分） (2017七下·威海期中) 进入青春期后，好多同学渴望拜托对父母的依赖，经常“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。出现这种现象的原因有（ ）
①孩子与父母年龄上有差距 ②父母的思想太保守，不如孩子开放
③父母与孩子在人生经历上存在差异 ④父母与子女的生活经验不同
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
19. （2分） (2016八上·汕头期中) 最近某中学八年级的老师把“为父母洗一次脚”作为家庭作业布置给学生。关于老师这样布置的目的，说法正确的是（ ）
A . 让学生缓解学习上的压力
B . 让学生在物质上给予父母必要的帮助
C . 让学生增强法制观念
D . 让学生在精神上给予父母必要的慰藉
20. （2分） (2017七下·淮安月考) “孝”的字形从老（耂），表示长者老人；从子，在老之下，意谓人人侍奉长辈．从汉字“孝”的由来中，我们可以领悟到（ ）
A . 要尊敬赡养父母
B . 与父母平等沟通
C . 要绝对服从父母
D . 要理解谅解父母
21. （2分） 2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，…… 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）
A . 成员间的血缘关系
B . 家中有亲人，家中有亲情
C . 平安和快乐
D . 优越的物质生活条件
22. （2分） (2017七上·西城期末) “家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”下列有利于促进家庭建设的是（ ）
①认真聆听父母对我们的谆谆教诲
②善于学习家人身上的好品格、好做法
③棍棒之下出孝子，对子女要严苛要求
④父母要以身作则，给子女树立榜样
A . ②③
B . ①②④
C . ③④
23. （2分） 下列能和“谁言寸草心，报得三春晖”诗文相呼应的例子是（ ）
A . 钱学森 “国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”
B . 何东旭、陈及时、方招等用19岁的肩膀铸造生命之梯，勇救落水儿童
C . 信义兄弟孙水林，孙东林：哥哥遭遇车祸身亡，弟弟为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的后事，便赶在腊月二十九前将33.6万元工钱送到60余位农民工的手中。
D . 每当有人问多民族孤儿的妈妈阿里帕阿力马洪：“哪个孩子最好？”老人总会大笑着说：“手心手背都是肉，一样亲！”从1963年起老人共收养多民族的10余个孤儿。
24. （2分） (2016·烟台) “家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，本本分分做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳，诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持家……倡导这样的“家风”有利于（ ）
①弘扬社会主义核心价值观
②家庭和睦，下一代健康成长
③全面汲取中华传统文化
④国家发展、民族进步、社会和谐
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
25. （2分） 你的生命是父母所赐，那么，你的父母的父母的父母……的生命从何而来？人类从何而来。下列关于人类起源的说法，正确的是（ ）
A . 人类是上帝创造出来的
B . 人类是由猿进化而来的
C . 人类是无机物演变而来的
D . 人类是从外星球迁来的
二、 材料分析题 (共5题；共50分)
26. （12分） (2017七上·台商期末) 随着社会历史的演进，现代家庭结构发生了较大变化，从过去的“四世同堂”到现在的以父母子女为主，在家中母亲是温暖的太阳，奉献着七色光芒；母亲是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母亲是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长……父亲教导子女，为人应当自强；父亲粗大的手，撑起整个家；父亲宽阔的肩，是子女的靠山……
（1） 结合材料，说说我们为什么要孝敬父母？
（2） 对比传统家庭，现代家庭结构发生了怎样的变化？
（3） 请你为怎样共创家庭和谐提几点合理化建议。
27. （7分） (2017七上·历城期末) 文化传承，师长情谊：
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。
第二期的主题是“陪伴”。郑渊洁和父亲共同朗读《父与子》，感谢父亲62年默默的支持和鼓励；杨乃斌朗读《不为什么》，感谢母亲倾其所有的付出，给了他生命的奇迹。
第八期的主题是“勇气”。江一燕朗读《晶莹的泪珠》，感恩教会她坚持、给她勇气的最最亲爱的章燕老师。在江一燕的记忆中，最幸福的时刻之一就是老师骑车送她回家的时候。老师的陪伴让江一燕变得更开朗，她也实现了老师追求舞蹈最高殿堂的心愿。亦师亦友的师生关系，让江一燕终生铭记。
（1） 从郑渊洁、杨乃斌对父母的感恩中，你打算怎样孝亲敬长？
（2） 家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有爱的碰撞和不愉快的冲突。你是如何与父母沟通，化解冲突的？
（3） 请你就怎样建立和谐的师生关系，提出三条建议。
28. （12分） (2017七上·涡阳期末) 文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。
片段一：“爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁”
片段二：“老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……”
片段三：“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。”
（1） 构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？
（2） 给老师信中的省略号，你认为省略的内容会是什么？怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？
（3） 假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？
29. （12分） (2017八上·江都期末) 阅读材料，回答问题
材料一：政治课上，小海看小说，老师严厉批评了小海，并没收了小说，此后，凡是政治课，小海总是想方设法制造矛盾顶撞老师。
材料二：小米认识的一帮社会“朋友”，经常纵容他抽烟、喝酒，为了义气和面子，小米接受了。
（1） 请你运用所学知识分析他们的行为，并帮助他们解决问题。
（2） 针对小海的行为，请你谈谈如何正确对待老师的表扬和批评？
30. （7分） (2017八上·德州月考) 在日常生活中，有不少中学生认为父母和自己观点不一样，思维方式不一样，许多生活习惯也不同，和父母沟通存在障碍。请你结合所学知识回答：
（1）
影响青少年与父母沟通的原因有哪些？
（2）
怎样才能与父母更好地沟通？
参考答案
一、 单选题 (共25题；共50分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
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5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略
二、 材料分析题 (共5题；共50分)
26、答案：略
27、答案：略
28、答案：略
29、答案：略
30、答案：略
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